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小学德育上半年工作总结3（4篇）

小学德育上半年工作总结篇1

本学期，根据期初德育工作计划，以养成教育为手，以学

生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规

范和礼仪常规教育，坚持；突出重点，注重实效；地开展德育工

作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学

会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审

美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有

创新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效。

1、加强师德师风建设。搞好学校的德育工作，离不开一支

经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学

教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师

表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关

心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平

等、民主的师生关系。

2、班主任工作。定期召开班主任例会，布置下一个月的任

务和工作要求；着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研

究探讨。定期开展班会课，月月有主题，认真有效地上好班会

课。开展了“做优秀班主任”为主题的班主任培训活动。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌。

（一）常规教育常不懈。

好学生行为规范养成教育。将三月份定为“养成教育暨学

雷锋活动月”，各班要利用班会组织学生认真学习《小学生守

则》、《小学生日常行为规范》，通过各种形式了解雷锋事迹，认

真查摆，找出自己身上的不.足，在全校掀起一股向雷锋学习，向

先进人物学习，向自己身边的榜样学习的活动热潮。同时，德育

处还将利用不同形式进行检查。

（二）学生管理。随着教育政策和社会环境的变化，学生管

理已日趋成为学校日常工作的难点和重点。也是摆在我们德育

工作者面前的一大难题。我们从小处着眼，细节入手。同时加强

了对学生值周的管理和培训，认真做好对学生的仪表仪容、文明

习惯、楼内外秩序等情况的检查工作。并利用升旗、队会等形成

进行强化教育，每天值周教师对学生课间纪律进行巡视。促进了

学校良好的秩序和风气。

（三）继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。加强学

生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼

貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、进一步规范学校升降旗制度，并结合清明节、劳动节等

重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教

育。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要

从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀

和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行

教育，使学生学会关心、学会做人C

（四）根据学生年龄特点，抓好学生常规管理。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据

学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健

康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排

活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信

自立的意识。

（五）加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用

每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身

边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并

把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形

象，争创班级特色。

3、以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活

动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明

事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生

参与的机会培养学生的责任感和主人翁意识。

（六）法制教育紧抓不放重点做好教育防范工作。