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高中历史教学中历史思维培养与历史学科教学环境的变革研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中历史思维培养与历史学科教学环境变革的内在联系。通过分析历史思维的内涵及其在历史教学中的重要性，以及历史学科教学环境的变革趋势，提出相应的教学策略，以期为高中历史教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中历史教学；历史思维；学科教学环境；变革

一、概念阐述

（一）历史思维

1.历史思维的定义

历史思维是一种对历史现象、历史事件和历史人物等进行理性分析和综合评价的能力。它要求学生在学习历史时，能够站在历史的高度，把握历史发展的规律，理解历史现象背后的本质，从而形成对历史的全面、客观、深刻的认识。

2.历史思维