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高中生物实验教学中学生科学探究与创新能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生物实验教学中如何有效培养学生的科学探究与创新能力。通过对当前高中生物实验教学现状的分析，指出存在的不足，并提出具体的改进策略。研究表明，通过优化实验教学设计、创设探究性实验环境、加强教师引导等方式，能够显著提升学生的科学探究与创新能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。

**关键词**：高中生物；实验教学；科学探究；创新能力

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**一、引言**

在当前教育改革的大背景下，高中生物实验教学作为培养学生科学素养和创新能力的重要途径，受到了广泛关注。然而，实际教学中仍存在诸多问题，亟需深入研究和改进。本文将从两个