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汇文中学教育集团2024-2025学年度第一学期期中考试

初三年级语文学科参考答案

一、基础·运用（共15分）

1．A（2分）2．D（2分）3．B（2分）

4．示例：毛猴作品制作工艺独特（或用料独特），表现题材贴近生活，受到人们的喜爱。（2分。补全主语1分，顺序调换1分。）

5．C（2分）6．B（1分）

7．民间手工艺不但继承传统，还在技法和题材上有新的发展。

（2分。答出“民间手工艺”或技法、题材给1分，“继承传统、有新的发展”给1分。有继承或创新任一点即给1分。）

8．A（2分）

二、古诗文阅读（共16分）

（一）默写（共5分）

9．到乡翻似烂柯人

10．不知天上宫阙

11．佳木秀而繁阴

12．示例一：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

示例二：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神

示例三：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

示例四：但愿人长久，千里共婵娟

（二）诗歌阅读（共4分）

13．（2分）①欢乐②拔剑四顾/拔剑四顾心茫然

14．诗中写仍将有一天要像刘宋时宗?所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海。表达了作者实现理想的信心，重新起航的勇气。

（解释诗句1分，不必答出宗悫；点明精神1分。）

（三）文言文阅读（共7分）

15．C（2分）16．丙（2分）

17．（3分）

①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

②设为庠序学校以教之

③奋勇作战/身先士卒/浴血奋战

三、名著阅读（5分）

18．示例一：从《简·爱》中，我获得了自尊、自爱的力量。当她在婚礼上发现罗切斯特已婚时，毅然选择离开，坚守原则，维护尊严，即使可能面对困窘的未知生活也在所不惜。这教会我在追求个人幸福时，也要坚守自己的原则和尊严，不能随意妥协，要有勇气保持自我。

示例二：从《儒林外史》中，我获得了反思和批判现实的力量。例如：“范进中举”的故事让我看到名利对人的腐蚀，而杜少卿的形象则展示了坚持自我、不随波逐流的可贵品质。这些故事激励我在面对社会压力时，保持清醒的头脑，坚守内心的信仰和道德准则。

示例三：从《水浒传》中，我获得了正义和勇气的力量。小说通过一系列梁山好汉的故事，如“真假李逵”“拳打镇关西”“林冲夜奔”等，展现了他们面对社会不公和黑暗时的勇气与正义感。这些故事激励我在面对困难、挫折和不公时，要勇敢面对，敢于反抗。

（共5分。具体力量1分，结合内容分析2分，收获1分，字数1分。）

四、现代文阅读（共24分）

（一）非连（共7分）

19．A（2分）

20．（2分）北京中轴线与北京老城同步发展

21．（3分）①推动北京老城整体保护与复兴②推动了数字技术在文物保护上的应用③提升市民文化认同感和参与度

（二）小说（共10分）

22．（2分）①连长和小洪在雪域高原遇险，连长想尽一切办法鼓励小洪打起精神。

②小洪发现救援直升机飞近，原来是连长把自己的全部衣物点燃引来的。

23．（3分）①由灰云、狂风、暴雪表现出恶劣的自然环境，渲染出危险来临前的紧张气氛。②恶劣的环境烘托出面对困境时小洪的紧张、恐惧和连长的勇敢坚强，展现了连长作为军人的英勇形象。③为下文二人遇险，连长牺牲自己救小洪的情节做铺垫，推动故事情节发展。

24．（3分）①不能删去。②在人物形象上，插叙这部分可以体现连长对小战士的关爱和照顾，引发小洪的感激，使得人物形象更加丰满。③在结构上，苹果与结尾巍巍扫墓时放苹果的情节相呼应。

25．（2分）连长，感谢您善意的谎言与舍己为人的精神，是您的激励和自我牺牲之举，让我在暴风雪中坚持下来并获得援救，永远怀念您！请您放心，我也将会把您无私奉献的精神传扬下去！（2分。表达小洪的感激之情1分，体现连长的精神品质1分。）

（三）议论文（共7分）

26．（2分）示例：“静心功夫”从何处得来（2分。“静心功夫”1分，“从何处得来”1分，有其他答法，视其合理程度给分。）

27．B（2分）

28．（3分）示例：首先提出“涵养静心功夫，离不开严格的自律”的分论点；然后引用朱熹的名言，指出检讨约束自己可以防止心智放纵（强调自律对于涵养静心功夫的重要性）；又举毛泽东选最喧闹的地方读书，锻炼意志，涵养静气的例子证明以上观点；最后加以总结，指出严格的自律的作用（好处），再次强化分论点。（共3分。每点1分。）

五、作文（40分）略