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三帆中学2024-2025学年第一学期期中测试
初一语文
一、基础•运用(共14分)
1.(2分)金秋九月,小语和同学们开启了三色帆之旅。一进校园,小语看到九块汉白玉浮雕,上面刻着
圣人先贤的典故,传递出“求真、崇善、尚美”的校园文化。小语时常通过手记记录初中生活的美好,
请阅读他的手记,根据要求,完成问题。
请用正楷字书写“求真”“崇善”“尚美”六个字。
2.(6分)踏上新旅程。
初识三帆,处处是美好。在写手记的过程中,小语遇到了一些问题,请你帮他解决,完成问题。
常言道:“最美好的风景在路上。”在三天的入学教育中,我遇见了最美好的风景。
最美的风景在三帆小花园。看!如茵绿草,娇媚月季,斑驳树影,它们仿佛把贮蓄了一年的色彩都拿
..
出来,绘出一幅缤纷的画卷。听!风拂过草木的沙沙声,雨打在小路的淅沥声,还有那一两声响彻云宵的
..
啾啾鸟鸣,这些声音互相应和,谱出一曲和谐的乐章。闻!秋日的空气里为何有甜甜的果香?原来那树上
..
已经挂满了红彤彤、沉甸甸的山楂,真叫人喜出望外。优美的环境是三帆中学留给我的初印象。
最好的风景在三帆大操场。一下课,尽管大家还没有完全熟悉,却都呼朋引伴地奔向操场。坐着,躺
着,打两个滚,踢几脚球,捉几回迷藏,操场上人声顶沸,好不热闹。却看那一处,起跑线上,我们班的
....
一个男生正皱紧眉头,奋力奔去。原来,他在为一个月后的运动会刻苦训练。功夫不负有心人,当他终于
冲过人迹罕至的终点线,赢过了其他对手,我也不禁为他鼓掌。可爱的同伴助我更好地融入三帆大家庭。
熟悉了学校的环境,了解了周围的同伴,我不再是一开始那个茫然无措的孩童,而是逐渐入境,准备
好成为一名真正的中学生。未来,已来!
(1)请对手记中加点词语的字音字形作出判断,下列说法正确的一项是
A.“贮蓄”的意思为“储存”,所以“贮”应该读作“chǔ”。
B.“云宵”的意思为“云朵和天空”,所以应该写作“云霄”。
C.“应和”的意思为“声音和谐地相呼应,跟唱”,所以“和”应该读作“hè”。
D.“人声顶沸”的意思为“形容人声喧闹,像水一样在器物中沸腾”,所以应该写作“人声顶沸”。
(2)你检查后发现,画线成语在文段中使用不恰当的一项是
...
A.喜出望外
B.呼朋引伴
C.人迹罕至
D.茫然无措
(3)你读后想知道文段中画波浪线的“入境”的意思。查阅字典,找到“境”的三个解释:①疆界,
边界,如“国境”;②地方,地区,如“仙境”;③境况,境地,如“顺境”。下列对文段中“入境”理
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解最恰当的一项是
A.来到三帆校园美丽的环境中
B.完成从小学到初中的状态转变
C.进入人生的顺境之中
3.(2分)语文课堂上,老师带着学生们遍访名人先贤,感受语言文字的魅力。小语在复习手记时,想起
了自己小学的语文老师,于是提笔给老师写了一封问候信。
请你检查小语手记中的文学常识,错误的一项是()
..
A.老师告诉我们学习后应该按时温习知识,这正是儒家经典《论语》中所说的“学而时习之”。
B.元代马致远“夕阳西下,断肠人在天涯”一句写出了漂泊他乡的游子的悲哀。
C.东汉末年曹操的《观沧海》,让我感受到他作为军事家、文学家的博大胸怀。
D.今天学习了《咏雪》,老师推荐我们阅读南宋刘义庆编写的《世说新语》。
4.(4分)请你阅读小语写给李老师的信,完成问题。
敬爱的李老师:
您好!一别多日,甚是想念!教师节那天,①区领导莅临我校举办的“教师节”
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