部编版七年级下册语文第一单元达标测试卷（《邓稼先》《说和做》专项+基础提升）.docxVIP

部编版七年级下册语文第一单元达标测试卷（《邓稼先》《说和做》专项+基础提升）

考试时间：120分钟满分：120分

一、积累与运用（25分）

下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.选聘（pìn）挚友（zhì）鲜为人知（xiān）鞠躬尽瘁（cuì）

B.硕果（shuò）迭起（dié）锲而不舍（qiè）目不窥园（kuī）

C.校对（xiào）澎湃（pài）慷慨淋漓（kǎi）妇孺皆知（rú）

D.赫然（hè）澎湃（bài）仰之弥高（mí）迥乎不同（jiǒng）

下列词语书写无误的一项是（）（3分）

A.马革果尸可歌可泣至死不懈当之无愧

B.家喻户晓锋芒必露不以为然截然不同

C.鞠躬尽瘁热泪满眶沥尽心血目不窥园

D.潜心贯注心会神凝一反即往凶多吉少

下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）

A.他对每一个问题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。

B.班长是个非常负责任的人，他每天切切察察，班里的大小事情都管得井井有条。

C.邓稼先等科学家在实验室里兀兀穷年，为我国的核武器事业做出了巨大贡献。

D.面对壮阔的景色，他慷慨淋漓地发表了一番演讲，赢得了大家的阵阵掌声。

下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过学习《邓稼先》这篇课文，使我对“两弹元勋”的敬意油然而生。

B.闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

D.他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。

文学常识填空（4分）

（1）《邓稼先》的作者是________，他是我国著名的核物理学家，获“两弹一星”功勋奖章。

（2）《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是________，他是我国现代诗人、散文家。

（3）邓稼先被称为“”，闻一多是我国现代著名的、学者、民主战士。

按要求完成句子练习（6分）

（1）他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。（仿写一个描写人物姿态的句子）

（2）闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。（仿写一个排比句）

（3）邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。（修改病句）

综合性学习（3分）

班级开展“致敬英雄”主题活动，请你围绕“邓稼先”或“闻一多”写一句致敬感言，要求语言简洁，情感真挚。

二、阅读理解（45分）

（一）课内阅读（22分）

阅读《邓稼先》选段，完成8-11题（11分）

①青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：

②浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”

③也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候，是什么心情？

④“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？

⑤戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”

选段第①②段引用《吊古战场文》有什么作用？（3分）

赏析第④段画线句子的表达效果。（3分）

第⑤段中“我不能走”三个字表现了邓稼先怎样的品质？（2分）

结合选段内容，说说邓稼先被誉为“两弹元勋”的原因。（3分）

阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》选段，完成12-15题（11分）

①“人家说了再做，我是做了再说。”

②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。饭，几乎忘记了吃，