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高校毕业生实习管理规范指导

一、总则

高校毕业生实习是高等教育教学体系的重要组成部分，是深化产教融合、校企合作的关键环节，也是毕业生从校园走向社会、理论联系实际的重要桥梁。规范毕业生实习管理，对于提升人才培养质量、增强毕业生就业竞争力、保障实习各方合法权益具有重要意义。本指导旨在为各高校、实习单位及毕业生提供实习管理的基本遵循，促进实习工作健康、有序、高效开展。

本指导适用于普通高等学校本科及专科（高职）毕业生的各类实习活动，包括认识实习、专业实习、毕业实习等。实习管理应坚持育人为本、安全第一、规范有序、合作共赢的原则，明确高校、实习单位和实习生三方的权利与义务，共同营造良好的实习环境。

二、实习前的准备与规划

（一）高校的组织与准备

高校应将实习工作纳入人才培养方案的重要内容，制定科学合理的实习大纲。实习大纲应明确实习目的、实习内容、实习要求、实习时长、考核标准及指导教师职责等。

实习单位的遴选与合作：高校应根据专业特点和实习需求，审慎选择实习单位。优先选择那些管理规范、技术先进、信誉良好、具有一定规模且能提供符合专业培养目标实习岗位的企事业单位。对实习单位的资质、实习条件、安全保障能力等进行评估，并与之建立稳定的合作关系。鼓励与行业龙头企业、高新技术企业共建实习基地，深化校企协同育人。

实习协议的签订：高校应与实习单位签订正式的实习合作协议，明确双方的权利、义务和责任。协议内容应包括实习岗位安排、实习指导、实习期限、实习补贴（若有）、安全保障、知识产权归属、保密条款、违约责任等关键要素。对于分散实习的学生，高校应指导学生与实习单位签订个人实习协议，并进行备案。

实习指导教师的配备与培训：高校应为每个实习小组或一定数量的实习生配备校内实习指导教师。指导教师应具备相应的专业知识和实践经验，负责实习全过程的指导、监督与管理。高校应定期组织实习指导教师进行培训，提升其指导水平和管理能力。

学生实习前教育与培训：实习开始前，高校必须对实习生进行全面的实习动员和教育培训。内容包括：实习大纲解读、职业道德规范、劳动纪律、安全操作规程（特别是针对有危险性的实习岗位）、法律法规常识、保密要求、知识产权保护、应急处理预案以及实习报告撰写要求等。同时，应进行心理健康辅导，帮助学生调整心态，适应实习环境。

（二）实习单位的安排与准备

实习单位应根据高校实习大纲要求，结合自身实际，为实习生提供合适的实习岗位，明确实习内容和目标任务。岗位设置应尽可能与实习生的专业方向相关，保证实习生在实习期间能够接触到真实的工作环境和业务流程。

实习指导人员的指派：实习单位应为每位或每批实习生指派具有丰富实践经验的专业技术人员或管理人员担任企业指导教师，负责实习生的日常工作指导、技能传授和安全教育。企业指导教师应熟悉实习生的专业背景，耐心指导，严格要求。

实习环境与安全保障：实习单位应为实习生提供符合国家劳动安全卫生标准的实习场所和必要的劳动防护用品。对实习过程中可能存在的安全风险进行评估，并向实习生进行充分告知和安全培训。建立健全实习生安全管理制度，确保实习生的人身安全和财产安全。

实习纪律与规章制度告知：实习单位应向实习生明确告知单位的各项规章制度、劳动纪律、工作流程以及与实习相关的管理规定，要求实习生严格遵守。

（三）实习生的自我准备

实习生应充分认识实习的重要性，明确实习目标，主动了解实习单位的基本情况、企业文化和实习岗位要求。根据实习大纲和自身专业特长，制定个人实习计划。

必备材料与证件准备：按要求准备好实习介绍信、个人简历、身份证明等相关材料。

心态调整与角色转换：做好从学生到“准职业人”的角色转换，以积极饱满的热情投入实习工作，虚心学习，勤于思考，勇于实践。

三、实习过程的组织与管理

（一）高校的过程管理与指导

定期巡查与访查：高校应建立实习巡查制度，组织校内指导教师定期或不定期到实习单位进行实地巡查或通过电话、网络等方式进行访查，了解实习生的工作、学习和生活情况，听取实习单位的意见和建议，及时发现和解决实习中存在的问题。

信息沟通与反馈：建立畅通的信息沟通渠道，加强与实习单位、企业指导教师和实习生之间的联系。要求实习生定期提交实习周记或实习报告（阶段性），及时掌握实习进展。

问题处理与应急响应：对于实习过程中出现的突发事件或实习生反映的困难和问题，高校应迅速响应，积极协调实习单位妥善处理，保障实习生的合法权益。

（二）实习单位的日常管理与指导

工作任务的分配与指导：企业指导教师应根据实习计划，合理分配实习任务，指导实习生运用所学知识解决实际问题，帮助实习生掌握相关的专业技能和工作方法。

定期考核与反馈：企业指导教师应定期对实习生的工作表现、学习态度、技能掌握情况进行考核和评价，并将考核结果及时反馈给实习生本人和高校指导教师