物理同步导与练 九年级 全一册_第3节　电流的磁场.pptxVIP

第十四章电与磁;;2.奥斯特模拟实验表明，当导线中有电流通过时，小磁

针会发生偏转，说明通电导线周围存在?磁场，这种现

象叫作?电流的磁效应。当导线中的电流方向改变时，

小磁针的偏转方向也发生改变，说明电流周围的磁场方向

与?电流的方向有关。;3.通电螺线管周围存在着磁场，磁场方向与?电流方

向有关，其外部磁场分布情况与?条形磁体的情况

相似。;4.右手螺旋定则：用?右手握住螺线管，让四指弯曲

且与螺线管中?电流的方向一致，则拇指所指的那端就

是通电螺线管的?N极。;【实验讨论】奥斯特模拟实验中，导线是沿南北方向

水平放置的，如果导线沿东西方向水平放置，会出现什

么现象？

【讨论结果】当导线沿东西方向放置时，其下方磁场方

向沿南北方向；因为通常情况下小磁针受到地磁场的作用

指向南北方向，需要避免地磁场的作用对实验结果造成影

响，所以应使通电导线沿南北方向放置。;;【思路点拨】本题的关键在于明确奥斯特实验的意义、

小磁针的作用、通电直导线放置方向及小磁针在通电导线

周围的受力偏转情况。;

通电直导线周围的磁场看不见、摸不着，通过小磁

针的偏转情况反映磁场的存在，运用了转换法。通电直

导线周围的磁场，在垂直于通电直导线的平面内呈环形

分布（如图所示）。当通电直导线中电流的方向改变

时，磁场方向也会发生改变。

;探究点二通电螺线管的磁场

【例2】某同学探究“通电螺线管外部磁场的方向与螺线

管中的电流环绕方向的关系”时，将可自由转动的小磁针

摆放在螺线管周围不同位置。螺线管通电后，小磁针静止

时的指向如图甲所示，改变螺线管中的电流环绕方向后，

小磁针静止时的指向如图乙所示。;（1）通电螺线管外部某点的磁场方向是通过观察该

点?小磁针静止时N极的指向来判断的。;【思路点拨】小磁针静止时N极的指向为磁场方向，根据

小磁针指向的改变进行分析。;探点三右手螺旋定则

【例3】如图??示，有条形磁体和通电螺线管，虚线表示

磁感线，磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是（A）。;【思路点拨】利用右手螺旋定则确定通电螺线管的磁

极极性，依据磁体周围磁感线方向判断条形磁体的磁极

极性。;;2.课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中错误的是（B）。;3.如图所示，线圈是由双股导线并绕成的，下列说法正

确的是（D）。;4.如图所示，当开关闭合时，通电螺线管旁的小磁针按

图示方向转动，则通电螺线管的a端为?N极，电源的d

端为?负极。;5.在探究电流的磁场时，小明做了如下探究：如图甲所

示，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转，他判断小

磁针一定受到了力的作用，他判断的依据是?力能改变物

体的运动状态；在图乙所示的螺线管周围不同位置放一

些小磁针，闭合开关，观察各个小磁针的指向，此实验中

小磁针的作用是?判断磁场方向。;6.如图所示的导线柔软，可自由滑动。当开关S闭合时，

两线圈将（A）。;7.如图所示是奥斯特实验的示意图，下列关于奥斯特实

验的说法正确的是（B）。;8.如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极

指向正确的是（D）。;9.如图所示，闭合开关S后，小磁针处于静止状态，通电

螺线管的磁感线方向如图中箭头所示，下列说法正确的是

（C）。;;11.如图所示，闭合开关使螺线管通电，可以观察到左边

的弹簧?伸长，右边的弹簧?缩短。（均填“缩

短”“伸长”或“不变”）;12.某实验小组用铁屑和小磁针来探究“通电螺线管外部

磁场的方向”。;（1）在闭合开关前，小磁针静止时，N极指向地理

的?北极（填“南极”或“北极”）。

（2）在玻璃板上均匀地撒满铁屑，将螺线管连入电路，

闭合开关，轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图甲所

示，铁屑的分布情况与?条形磁体周围铁屑的分布情况

相似。;（3）把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针

静止时N极所指方向如图乙所示。若想探究通电螺线管外

部磁场的方向与电流的方向是否有关，接下来的操作

是?对调电源的正负极。;（4）实验说明通电螺线管的磁极极性只与电流方向有

关，且这个关系可以用右手螺旋定则来判断。请你根据右

手螺旋定则判断，图丙中闭合开关后，通电螺线管的右端

为?N（填“N”或“S”）极。