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小学四年级数学整除专题测试卷

亲爱的同学们，经过一段时间的学习，我们对“整除”这个概念已经有了一定的认识。它就像一把金钥匙，能帮助我们解决许多数学问题。现在，就让我们来挑战一下这份整除专题测试卷，看看谁掌握得最扎实，能顺利通关吧！请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！

考试时间：60分钟满分：100分

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一、填空题(每空2分，共30分)

1.在整数除法中，如果商是（）而没有（），我们就说被除数能被除数整除。

2.能被2整除的数，它的个位上的数字可能是（）。

3.能被5整除的数，它的个位上的数字是（）或（）。

4.一个数既能被2整除，又能被5整除，它的个位上一定是（）。

5.在1到30中，能被3整除的最大的两位数是（），最小的两位数是（）。

6.一个数各位上数字的和是9的倍数，这个数就能被（）整除。

7.在自然数中，最小的偶数是（），最小的奇数是（）。

8.用数字3、5、0组成一个三位数，使它能被2整除，这个数可能是（）或（）；使它能被5整除，这个数可能是（）或（）。（每空只填一个即可）

9.一个数除以7，商是12，且没有余数，这个数是（），它能被（）整除。

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二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.所有的偶数都能被4整除。（）

2.能被3整除的数一定能被9整除。（）

3.个位上是3、6、9的数一定能被3整除。（）

4.0除以任何非零的数都得0，所以0能被任何非零的数整除。（）

5.一个自然数不是奇数就是偶数。（）

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三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)

1.下列哪个数既能被2整除，又能被3整除？（）

A.10B.12C.14D.16

2.一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位上一定是（）。

A.0B.2C.5D.8

3.下面几个数中，不能被3整除的是（）。

A.18B.23C.27D.33

4.奇数加偶数的和一定是（）。

A.奇数B.偶数C.无法确定

5.用0、1、2三个数字组成的所有三位数中，能同时被2、3、5整除的有（）个。

A.1B.2C.3D.4

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四、按要求做题(共20分)

1.圈出下列各数中能被2整除的数。（5分）

3455768790101112135200214

2.圈出下列各数中能被5整除的数。（5分）

1528405365778092100111

3.圈出下列各数中能被3整除的数。（5分）

122536415763708495102

4.在□里填上合适的数字，使这个数能被3整除。（5分）

2□（至少填2个）□15（至少填2个）

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五、解决问题(每题5分，共25分)

1.有一批苹果，总数在50个以内。如果每袋装6个，正好装完；如果每袋装8个，也正好装完。这批苹果可能有多少个？

2.四年级（1）班有48名同学参加广播操比赛，要使每行人数相等，且行数大于1，小于10，可以排成几行？共有几种排法？

3.妈妈买了一些糖果，数量在30到40颗之间。如果平均分给5个小朋友，正好分完；如果平均分给7个小朋友，也正好分完。妈妈买了多少颗糖果？

4.一个长方形的周长是24厘米，它的长和宽都是整厘米数，且长大于宽。这个长方形的长和宽可能是多少厘米？（请写出所有可能的情况）

5.某商店门口挂了一串彩色气球，按“红、黄、蓝、绿”的顺序依次排列。请问第28个气球是什么颜色？第33个呢？（提示：想想看，气球的颜色排列和整除有什么关系？）

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动脑筋(附加题，不计入总分)

一个三位数，百位上是最小的奇数，十位上是最小的合数，个位上的数既是2的倍数又是3的倍数，这个三位数是多少？

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参考答案及评分标准（仅供教师/家长参考）

一、填空题(每空2分，共30分)

1.整数，余数

2.0、2、4、6、8(答对2个及以上给1分，全对给2分)

3.0，5

4.0

5.30，12

6.9

7.0，1

8.350/530(任填一个)，305/530/350(任填一个，与前一空不重复即可)

9.84，7(或84，12；或84，84；写出7即可得后半空分)

二、判断题(每题2分，共10分)

1.×2.×3.×4.√5.√

三、选择题(每题3分，共15分)

1.B2.A3.B4.A5.A(只有120和210，但题目是用0、1、2组成，210不符合，所以只有120