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4初中生作业负担与学习压力的关系研究：基于教育心理学的视角论文

摘要：本文以教育心理学的视角，探讨初中生作业负担与学习压力的关系，分析二者之间的相互作用及其对学生身心健康的影响。通过对现有研究的梳理，提出减轻初中生作业负担、缓解学习压力的具体措施，以期为我国基础教育改革提供参考。

关键词：初中生；作业负担；学习压力；教育心理学

一、引言

（一）作业负担与学习压力的现状

1.作业负担过重

在我国基础教育阶段，初中生面临着巨大的作业负担。随着教育竞争的加剧，家长们对孩子的期望值不断提高，学校为了提高升学率，不断加大教学强度。这使得初中生课业负担日益加重，作业量、考试频率、课外辅导班等都成为他们沉