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分数和小数旳互化;复习铺垫
1、说出如下各分数分数单位和有几种这样单位。;2、填空：;自学提纲
1、自学例1，你能用小数和分数来表达计算成果吗？试着做一做。
2、通过计算，你发现m与0.3m有什么关系？0.3是几位小数？写成分数分母是几？
3、你发现小数和分数有什么关系？把你发现说说。
4、小数化成分数需要注意什么？;问题清单
1．填空：
（1）0.9?表达（?）分之（??）。
（2）0.07表达（??）分之（??）。
（3）0.013表达（??）分之（???）。
（4）4.27表达（??）又（???）分之（????）。
;2.把下面小数化成分数。
0.5?????0.8?????1.07??????
0.65??????7.25?????0.904;3.把如下小数化成最简分数。
0.75＝4.8＝1.25＝
0.36＝3.2＝5.4＝;4．把下面每个小数和相等分数用线连起来;1;小数表达就是十分之几,百分之几,千分之几数,……因此可以直接写成分母10,100,1000,……分数,再化简。;0.3=;自己试一试：;0.4;小数化分数，本来有几位小数，就在1背面写几种0作分母，把本来小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分要约分，是假分数要化成最简分数。;自学提纲
1、自学例2观测这6个数，你有什么发现？
2、要比较这些数大小，你有什么好措施？试一试。
3、你认为哪种措施比较简便？
4、怎样将分母是10,100,1000…分数化成小数？
5、分母不是10、100、1000…分数，怎样化成小数呢？
6、当分子除以分母除不尽时应当怎么办？;问题清单
1、把下面分数化成小数
;2、下面做法对吗？说出理由。
;3、把下面各数按从小到大次序排列。
（1）77.7
（）＜（）＜（）＜（）
（2）0.3110.309
（）＜（）＜（）＜（）;把0.7,;有分数,有小数怎么比较大小呢?;怎样把分数化成小数？;;分母是10，100，1000，……分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1背面有几种0，就在分子中从最终一位起向左数出几位，点上小数点。;分母不是10,100,1000,…分数怎样化成小数呢?
;;11
45;当分子除以分母除??尽时,要根据需要按”四舍五入法”保留几位小数.;9
10;分母不是10、100、1000……分数化小数，可以用分子除以分母；除不尽，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。;;;;;;;;;;;;常用分数与小数互化：;谢谢
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