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20《古诗两首》说课稿
各位评委老师好:
今天,我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级上册第六组第20课《古诗两首》。根据语文课程标准的要求和我对本课的理解,我将从“教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教法学法和教学过程”六个方面对本课的教学设计进行说明。
一、教材分析
本册教材的中心内容是生活,八个单元从不同角度来教育学生怎样生活。就如同一幅春回大地的景象,莺飞蝶舞,丝绦拂堤,千树琼花,碧波涟漪,都是以不同的侧面、不同的高度烘托了同一主题——生活。本册教材也是从大自然的神奇魅力到万物的蓬勃发展,进而引发出
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