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新媒体环境下高中化学信息传播教育实践与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨新媒体环境下高中化学信息传播教育的实践策略及其效果评估。通过分析新媒体对教育的影响，结合实际案例，提出针对性的教育实践措施，并评估其实际效果，为提升高中化学教育质量提供有益借鉴。

关键词：新媒体环境；高中化学；信息传播；教育实践；效果评估

一、引言

（一）新媒体环境下教育变革的必然性

1.新媒体技术为教育注入新活力

随着互联网、大数据、人工智能等技术的飞速发展，新媒体逐渐成为教育领域的重要工具。新媒体技术的应用，如在线教学、虚拟实验室等，为高中化学教育注入了新的活力，使教学内容更加丰富，教学方式更加灵活。这无疑为提高学生的