特岗教师面试题总结分类.docVIP

1.为什么要选择教师这个行业?

我读的是师范类的专业，当一名优异的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,特别是好的学校很重视对教师的培养,所以将来会有很大的发展空间。回答完成。

２.你最赞赏的教学方法是什么?

以学生为主体,激发学生学习爱好，教学过程中,用某些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习爱好。回答完成。

3.为什么学生会偏科?

学生偏科有诸多因素,第一爱好，学生因为爱好爱好不一样容易出现偏科现象，第二是环境。周边同学经常在一起讨论的科目会影响自已对某学科的偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其余因素。回答完成。

4.做好一名教师当然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?

做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。回答完成。

5.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

没有一个适合全部人的方法,但要适合个人，这就是贵在得法，教师备学时要从教学实际出发，依照教材特点、学生实际、本校条件等,结合不一样的教学目标、内容、对象和条件。回答完成。

6.新課程原则的价值取向是什么？

新課程原则的价值取向是规定教师成为决议者而不是执行者，规定教师发明出班级气氛、发明出某种学习环境、设计相应教学活动并体现自已的教育理念等等。

7.老师可采取如下方法提高学生的识记能力:

第一增加学生的学习爱好是比很好的可以提高学生记忆能力的方法，第二老师在备課的过程中应善于探索、总结具体知识记忆的规律，帮助学生找到迅速记忆的方法，是提高学生记忆能力的关键。以上是三种方法的简朴简介，供大家参考。

８、你认为一个科学的备課方法是什么？

我认为不论是哪门学科,教师真正要备好一堂課,应该脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行发明性地研究和设计。第一“研读”是备課的必要前提,老师研读与課程关于的资料是必不可少的环节；第二“博学”是备課的重要基础；第三“细致”是备課的基本规定；第四“创新”是备課的成功亮点。这种备課方法是我所追求的目标。回答完成。

9、你批准“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗？

我不完全赞同。这句话说的太过绝对，导致不合格学生的因素有诸多，每位学生自身条件和生活环境都是完全不一样的，所以出现不合格的学生老师不能完全负责。但是老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻，任其自生自灭,对待此类学生，老师应该主动努力帮助学生找到落后的因素,平时多关心,多辅导，尽快帮助学生把成绩赶上来。回答完成。

１0.一堂好課的原则是什么？

一堂好課的评价原则是，第一是否达成教学目标,因为这是促进发展的根本宗旨;第二教学内容方面是否达成科学合理的原则;第三教学策略与方法是否能达成学生主动学习的目标；第四老师是否具备良好的教学基本功。一堂好課的原则:学生学习的主动性、师生有效的互动性、学生真正的了解性、预备学习材料的良好组织性、学生学习的反思性。“好課”原则没有定论,强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平等、推崇发明、关注边缘群体，实现和谐課堂，使每一个学生都得到发展是一堂好課的基本规定。回答完成。

11．．现在经常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你如何了解?

以学生为本”或“以学生为主体”，是在教学活动中以学生为主，教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控,学会做事，让学生经历获取知识的过程,关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全方面发展。真正把学生当成获取知识发展自我的主人。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”，切实构建“以学生为中心”主体观。

１2．.你最观赏的班主任是那一个类型？你会怎么做?

要想做一个好的班主任，我认为应该做到一下几点:

A一方面要教学出众，学生佩服你,才会有威信B关心每一个学生,了解每一个学生的生活,学习情况。

C要具备敏锐的观测能力,及时发现班级存在的问题，并能妥当解决D.有很强的人际交往能力,

F.作为班主任,一定要适时对学生进行思想教育

１3．如何与学生进行良好的沟通?

Ａ假如要进行良好的沟通就要主动主动地了解学生的学习生活情况,体现出真诚的关心,假如学生感受到了教师的爱,信任教师，则必定会乐于与教师进行沟通;Ｂ对于不一样的学生采取不一样的沟通方式，对于调皮的学生就要经常谈话,督促他改善缺陷。语言要幽默，C可以设身处地的为学生着想,感受学生的内心世界。

D良好的沟通,了解他心中的感受。

１4．谈谈你自已的个性特征，是否外向,内向，是否有幽默感。

我想，每个人的性格都是双向的，有外向的一面,也有内向的一面,要看所处的环