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写作《我最喜爱的玩具》教学设计
北流市白马镇白马小学李程
教学目标
1.引导学生说一说、写一写自己最喜爱的玩具,可以写它的样子和好玩在哪里。
2.介绍样子时,可以用上“……的……”的修饰词,把玩具介绍的更有意思。
3.试着写话,知道写话要写在方格纸上,题目要写在第一行的中间,开头空两格,标点符号也要占一格。
教学重难点
1.指导学生能按一定的顺序观察自己喜欢的玩具,并能根据颜色、外形、大小、材质等方面描述玩具的样子,写出玩具好玩的地方,表达喜爱之情。
2.明确写话的格式要求:在方格纸上书写,开头空两格,标点符号也要占一格。
教学准备
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