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五年级《简易方程》单元测试题

同学们，经过一段时间对《简易方程》的学习，相信大家已经掌握了用字母表示数的奥秘，也学会了如何与方程这个“好朋友”打交道。这份测试题将帮助你检验自己的学习成果，查漏补缺。请认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！

班级：________姓名：________学号：________得分：________

(考试时间：90分钟满分：100分)

一、用心思考，准确填写(每空2分，共20分)

1.苹果每千克a元，买了3千克苹果应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。

2.一个长方形的长是x厘米，宽是5厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

3.小明今年m岁，爸爸的年龄比他的3倍还大2岁，爸爸今年（）岁。

4.一本故事书有120页，小红每天看a页，看了4天，还剩（）页没看。如果a=15，还剩（）页。

5.在①3x+4=13，②6y-5，③7+8=15，④x÷0.9=1.8，⑤2z10中，是方程的有（）（填序号）。

6.一个等边三角形的边长是n米，它的周长是（）米。如果n=6，周长是（）米。

7.当x=（）时，方程x+1.2=5.7的左右两边相等。

二、仔细推敲，明辨是非(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.a2一定大于2a。（）

2.方程都是等式，但等式不一定都是方程。（）

3.x=3.5是方程2x-1.5=5.5的解。（）

4.因为5+3x含有未知数x，所以它是方程。（）

5.小明有a元，比小红多5元，小红有（a+5）元。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)

1.下面各式中，是方程的是（）。

A.3x-0.51B.20+30=50C.5y=0D.8a-9

2.与方程2x=10的解相同的是（）。

A.4x=5B.x÷2=10C.x+5=10D.x-2=3

3.一个数的8倍加上6等于30，求这个数。设这个数为x，下列方程正确的是（）。

A.8x+6=30B.8x-6=30C.8(x+6)=30D.x×8+6=30

4.当a=4，b=5时，a+2b的值是（）。

A.14B.22C.13D.20

5.方程x-0.8=2.4与ax=9.6有相同的解，则a的值是（）。

A.3B.6C.0.3D.0.6

四、细心算一算，求未知数x的值(每题4分，共20分)

1.x+3.7=10.1

2.x-5.6=4.5

3.2.5x=12.5

4.x÷4=0.25

5.3x-12=24

五、走进生活，用方程解决问题(每题5分，共25分)

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有120本，比科技书的2倍少10本。科技书有多少本？（用方程解）

2.妈妈买了3千克苹果和2千克香蕉，一共用去29.2元。已知每千克苹果6.4元，每千克香蕉多少元？（用方程解）

3.一块长方形的菜地，长是宽的2倍，周长是90米。这块菜地的宽是多少米？（用方程解）

4.甲、乙两车同时从相距300千米的两地相对开出，经过2小时相遇。甲车每小时行70千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解）

5.五年级同学参加植树活动，五（1）班植树棵数比五（2）班多12棵，五（1）班植树68棵。五（2）班植树多少棵？（用方程解）

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参考答案及评分建议（供教师/家长使用）

一、用心思考，准确填写(每空2分，共20分)

1.3a；50-3a

2.2(x+5)或2x+10；5x

3.3m+2

4.120-4a；60

5.①④

6.3n；18

7.4.5

二、仔细推敲，明辨是非(每题2分，共10分)

1.×（例如当a=1时，a2=12a=2）

2.√

3.√（将x=3.5代入方程左边：2×3.5-1.5=7-1.5=5.5=右边）

4.×（含有未知数的等式才是方程，5+3x不是等式）

5.×（小红应有a-5元）

三、反复比较，谨慎选择(每题3分，共15分)

1.C

2.D（方程2x=10的解是x=5；A解x=1.25，B解x=20，C解x=5，D解x=5）

3.A(或D，D与A本质相同，但若严格区分，A更规范)

4.A(4+2×5=14)

5.A(先求出x-0.8=2.4的解x=3.2，再代入ax=9.6，得3.2a=9.6，a=3)

四、细心算一算，求未知数x的值(每题4分，共20分，其中格式1分