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东城区2024-2025学年度第一学期期末统一检测
高三语文参考答案
2025.1
一、(本大题共5小题,共18分)
1.A2.C3.B4.A
5.答案要点:
①研制是基于现实的迫切需要。
②起点低,发展快,水平高。
③自力更生,自主创新。
④体现国家意志、团队精神、主人翁责任感。
二、(本大题共5小题,共18分)
6.B7.C8.A9.D
10.答案要点:
第一问:为君者应当任用贤才,有独立见解,以爱民为本。唐太宗采纳魏征之言,以仁义教化百姓,停止
武事振兴文教,尽心尽力安抚灾民。
第二问:百姓在灾年没有怨言,在丰年安居乐业,国家刑狱减少,社会安定,突厥臣服。
三、(本大题共5小题,共30分)
11.B12.C
13.答案要点:
①孤独失意,怀才不遇②不愿同流合污
③渴望赏识,实现抱负④思乡欲归
(结合诗句分析略)
14.(1)吴楚东南坼乾坤日夜浮
(2)佳期如梦忍顾鹊桥归路且放白鹿青崖间
(3)思三驱以为度
(4)悦亲戚之情话乐琴书以消忧
15.(1)答案要点:
“炎凉”“甘苦”“离别”:暗示宝钗经历了家族的繁华与败落,成婚后宝玉出家,她过着守寡孤
独的生活。
(2)答案示例:
示例一:我认为“冷香丸”不能完全压制住“热毒”,即宝钗内心依然存在不可能完全转化或升华的
悲欣之情。例如,宝钗在寻黛玉途中,见到一双玉色蝴蝶十分有趣,便想扑来玩耍,这正是少女天真
烂漫之情的自然流露。
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示例二:我认为“冷香丸”能够压制住“热毒”,即宝钗已经能够克制情感,言行服从封建世家礼法
风度。如在听到金钏之死的时候,她只口中称奇,即前往安慰、宽解王夫人,并拿出自己的衣服为金
钏入殓。她表现出的理智冷静,尊卑长幼有别,可说是“冷香丸”压制“热毒”的结果。
四、(本大题共4小题,共18分)
16.C17.B
18.答案要点:
性格:①独立②自信、执着③淳朴
原因:①建在峡谷间,地理位置相对封闭。
②历史上曾由大主教主宰,静穆森严。
③萨尔茨堡人深深地了解、热爱自己的文化传统。
19.答案要点:
多处运用对比手法:
①将萨尔茨堡和维也纳对比,说明萨尔茨堡具有独特的文化特征;
②将萨尔茨堡的麦当劳标识与其他地方对比,突出萨尔茨堡本土文化传统的强大;
③将萨尔茨堡人与威尼斯、巴塞罗那人对比,突出萨尔斯堡人的本分、诚实、循规蹈矩。
作用:
①多方面、生动鲜明地表现了萨尔茨堡的性格;
②多角度、深入探究了萨尔茨堡的性格的成因;
③表达了作者对萨尔茨堡人依恋和执守本土文化传统的理解。
五、(本大题共3小题,共66分)
20.(1)D
(2)答案示例:
融合了历史情境、区域文化,唤醒了老北京的文化记忆,践行了改善民生的社会使命
21.略
22.略
文言文参考译文:
(一)
晋平公问师旷:“做君主的方法是怎样的?”师旷回答说:“做君主,要清静无为,追求博大仁爱,任用
贤能;拓展见闻,来明察各方面情况;不被社会流行的风俗习惯拘泥,不受身边人的影响;目光远大,见
解卓越独到。这就是君主应持守的规则。”
周武王问姜太公:“治国的方法是什么?”姜太公回答说:“治国的方法,是爱护百姓罢了。使他们获利
而不要损害他们,使他们成功而不要破坏他们,使他们生存而不要杀害他们,给他们衣食而不要掠夺他们,
使他们欢乐而不要使他们痛苦,使他们高兴而不要使他们怨怒。
(二)
第2页共3页
唐太宗刚即位时,曾和群臣谈到教化百姓,太宗说:“如今正值国家经历大乱之后,我担心这样的百姓不
容易教化。”魏征回答说:“不是这样。长期安定的百姓容易骄纵享乐,百姓骄纵享乐就难以教化;经历
过动乱的百姓心存忧患,百姓心存忧患就容易教化。这就如同饥饿的人对食物容易满
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