道德与法治二年级上册第7课 我是班级值日生 第2课时 （教学设计）.doc

道德与法治二年级上册（统编版）

第7课我是班级值日生第二课时（教学设计）

◆学习清单

任务内容

任务预期

学前

回忆值日经历，观察身边值日生在劝导不文明行为、礼貌待人、主动承担任务等方面的表现。

为课堂写夸夸卡积累素材，对值日工作有更全面的认知。

学中

参与“夸夸卡创作坊”活动，从不同角度创作夸夸卡；参与“夸夸卡传递会”活动，将夸夸卡送给对应的值日生并分享夸赞理由；参与“值日明星风采秀”活动，交流值日心得和创意方法。

学会从多维度发现并夸赞值日生的优点，增强表达能力；体会夸赞带来的积极影响，提升值日责任感；学习他人优秀的值日经验，提高值日效率。

学后

在后续值日中，运用所学经验和方法，