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初中语文阅读教学中学生审美素养的培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文阅读教学中如何培养学生审美素养的策略。通过分析审美素养的内涵及重要性，结合教学实践，提出具体可行的培养策略，以期提高学生的审美能力和人文素养。

关键词：初中语文；阅读教学；审美素养；培养策略

一、概念阐述

（一）1.审美素养的内涵

审美素养是指在审美活动中所表现出来的感知、理解、鉴赏和创造美的能力。这种素养不仅包括对美的形式、内涵和价值的认识，还包括对美的情感体验和审美态度。在初中语文阅读教学中，培养学生的审美素养，有助于提高他们对文学作品的鉴赏能力，丰富情感体验，提升人文素养。

2.审美素养的重要性

审美素养是个人综