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城市生态环境与初中生环保素养培养模式研究论文

摘要：本文以城市生态环境为背景，探讨初中生环保素养的培养模式，旨在提高初中生对环境保护的认识和参与意识。通过阐述城市生态环境与环保素养的概念，分析二者之间的关联，提出相应的培养模式，为我国初中环保教育提供理论支持。

关键词：城市生态环境；初中生；环保素养；培养模式

一、概念阐述

（一）1.城市生态环境

城市生态环境是指城市中人与自然环境的相互关系，包括自然生态环境和人工生态环境。自然生态环境主要指城市中的空气、水、土地、植被等自然要素；人工生态环境则包括城市基础设施、公共绿地、建筑风貌等人类活动创造的生态环境。城市生态环境直接影响着城市居民的生活质