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地理问题式教学在初中地理课程中的实践与反思论文

**摘要**：本文探讨了地理问题式教学在初中地理课程中的实践与反思。通过分析问题式教学的理论基础及其在初中地理教学中的应用，揭示了其在激发学生兴趣、提升思维能力方面的显著效果，同时也指出了实践中存在的挑战与不足。结合具体教学案例，提出了改进策略，以期为初中地理教学的优化提供参考。

**关键词**：地理问题式教学；初中地理；实践反思；教学优化

一、引言

地理问题式教学作为一种新型的教学方法，近年来在初中地理课程中得到了广泛的应用。它以问题为导向，引导学生主动探究、合作学习，旨在培养学生的地理思维能力和解决实际问题的能力。本文将从理论与实践两个层面，