6.2 学会依法办事 统编版道德与法治八年级上.pptxVIP

如何树立法治观念？①敬畏和信仰法律。要坚持宪法法律至上，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，依法办事。②积极主动地学习法律。我们要学习社会生活必备的基本法律常识，积极参与各种法治实践活动，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。③树立守法光荣、违法可耻的观念。我们要从小事做起，从遵守规则做起；自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。温故知新

第六课提升法治素养-树立法治观念，学会依法办事依法办事6.2学会

健全人格：培养冷静处事、尊重规则的品格，理解依法办事对个人成长的重要性。法治观念：通过分析自觉守法是公民基本义务、遇事可求助消费者协会等机构、解决问题可通过协商调解诉讼等途径，掌握依法办事的要求，增强尊法学法守法用法的自觉性。责任意识：引导学生知道建设法治社会需要全体社会成员学会依法办事，要承担起维护社会秩序、推动法治进步的责任。学习目标

高效预习1.为什么要学会依法办事？2.怎样依法办事？3.诉讼的种类、作用？

探究与分享P51王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制栽，无法参加高考。村民张某等人将各自家庭承包的土地流转给李某经营。李某因发展柑橘种植获利颇丰，张某等人看着眼红，想毁约。村干部依据相关法律规定，对张某等人进行教育，维护了李某的合法权益。以上两个情境给你带来哪些启示？情境一情境二

结合上述内容，思考我们如何避免冲突，让社会和谐有序呢？建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。【笔记】1.学会依法办事的原因

1.学会依法办事的原因建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。

受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。《中华人民共和国教育法》第四十四条旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。《中华人民共和国旅游法》第十三条公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。《中华人民共和国环境保护法》第六条第四款思考：以上法律规定，你自觉遵守了吗？结合生活经验，分享你自觉守法的事例。参考：遵守交通法律法规，不闯红灯；保守国家秘密，维护国家安全；诚信考试等。探究与分享p50

观看视频，思考问题：这两个情境给你带来哪些启示？情境二:情境一:二、如何学会依法办事？

思考：小峰解决问题的方式对我们来说有何启示？中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。

在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。一、依法办事的途径2.遇事找法。

人民调解委员会调解员通过说服、疏导等方法，帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷。律师事务所可以回答我们的法律问题，替我们处理涉及法律的事务。他们还可以接受委托或指派，担任代理人或辩护人。

公证处法律援助中心依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。统称为非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。

讨薪之路---维权第三篇老李和工友们通过一个月对提供法律服务的组织和机构的了解，发现了律师事务所可以帮助他们进行维权，但他们生活不算富裕，高额的律师劳务费让他们维权的信心再次受到打击。面对生活并不富裕的他们，除了寻求法律援助中心的帮助外，你还可以为他们提出哪些建议呢？我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。告诉我们---（3）解决问题靠法2、学会依法办事的途径

公安机关、人民法院、人民检察院的职责依法管理社会治安，担负着刑事案件