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基于社交媒体的小学生社交网络传播模型构建与实证研究论文

摘要：本文以社交媒体为背景，探讨小学生社交网络传播模型的构建与实证研究，旨在为小学生社交网络教育引导提供理论依据和实践指导。通过分析小学生的社交行为特点，构建适用于小学生的社交网络传播模型，并通过实证研究验证模型的有效性。

关键词：社交媒体；小学生；社交网络；传播模型；实证研究

一、引言

在数字化时代，社交媒体已成为人们日常生活的重要组成部分，尤其对于心智发展中的小学生而言，社交媒体不仅为他们提供了广阔的交流平台，也带来了诸多挑战与风险。以下是本文关注的两个核心问题及其细分内容。

（一）社交媒体对小学生社交行为的影响

1.社交媒体改变了