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历史影视资源在初中历史教学中的跨学科融合与创新实践论文

摘要：本文以历史影视资源为载体，探讨其在初中历史教学中的跨学科融合与创新实践。通过分析历史影视资源在初中历史教学中的重要作用，以及跨学科融合的必要性，提出具体的教学策略，旨在提高初中历史教学效果，激发学生对历史的兴趣。

关键词：历史影视资源；初中历史教学；跨学科融合；创新实践

一、引言与背景

（一）历史影视资源在初中历史教学中的重要作用

1.丰富教学手段，提高教学趣味性

历史影视资源作为一种生动、形象的教学手段，能够将抽象的历史事件、人物和场景直观地呈现给学生，使学生在观看过程中产生身临其境的感受。这种教学方式不仅能够吸引学生的注意力，还