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小学英语跨文化交际能力培养的实践与反思论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语教学中跨文化交际能力培养的实践与反思。通过对当前小学英语教学现状的分析，结合实际教学案例，提出了有效的跨文化交际能力培养策略，并对其效果进行了反思与总结。研究发现，跨文化交际能力的培养不仅有助于提高学生的英语综合运用能力，还能增强其文化意识和国际视野。

**关键词**：小学英语；跨文化交际能力；教学实践；教学反思

一、引言

在全球化的背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的黄金时期，培养学生的跨文化交际能力不仅有助于提高其英语水平，还能为其未来的国际交流打下坚实基础。然而，当前小学英语教学