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小学班主任家校协同育人中的家校共育模式探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学班主任在家校协同育人中的家校共育模式，分析其重要性及实施策略。通过对家校共育现状的审视，提出构建有效家校共育模式的途径，为促进小学生全面发展提供有力支持。

关键词：小学班主任；家校协同育人；家校共育模式

一、引言

（一）家校共育的重要性

1.促进学生全面发展：家庭教育和学校教育是学生成长的两个重要环境，家校共育能够整合双方资源，形成教育合力，为学生提供更为全面、丰富的成长环境。家庭教育和学校教育的紧密结合，有助于培养学生的综合素质，使其在德、智、体、美各方面得到全面发展。

2.增强教育效果：家校共育模式下，家长和教师共同