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基于情感表达的绘画教学对小学生的道德情感培养策略探讨论文

**摘要**：本文探讨了基于情感表达的绘画教学在小学生道德情感培养中的策略。通过分析情感表达在绘画教学中的重要性及其对小学生道德情感的影响，提出了具体的教学策略和方法。旨在为小学美术教育提供新的视角和实践指导，促进小学生全面发展。

**关键词**：情感表达；绘画教学；小学生；道德情感；培养策略

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一、引言

在当前教育改革背景下，小学教育不仅注重知识的传授，更强调学生综合素质的培养，特别是道德情感的发展。绘画教学作为一种富有创造性和情感表达的艺术形式，对小学生的道德情感培养具有独特的作用。本文将从情感表达在绘画教学中的重要性及其对小