第四单元+三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融教学 统编版七年级历史上册.pptxVIP

第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融统编版（2024）七年级上册

我国有百万年的人类史，元谋人、蓝田我国有百万年的人类史，元谋人、蓝田人、郧县人、北京人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况，以及他们各自在演化过程中的特点。距今约1万年，生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍，并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器，开始了定居生活。在农业兴起的基础上，原始社会不断发展，创造出丰富多彩的文化。相传距今五六千年，一些部落逐渐结成联盟，并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝是这一时期的杰出代表，被后人尊奉为中华民族的人文初祖。中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000多年，随着生产力的进一步发展我国有百万年的人类史，元谋人、蓝田人、郧县人、北京人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况，以及他们各自在演化过程中的特点。距今约1万年，生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍，并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器，开始了定居生活。在农业兴起的基础上，原始社会不断发展，创造出丰富多彩的文化。相传距今五六千年，一些部落逐渐结成联盟，并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝是这一时期的杰出代表，被后人尊奉为中华民族的人文初祖。中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000多年，随着生产力的进一步发展，人口增长，城市出现，社会分化加剧，早期国家开始出现。黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。距今4000多年，中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起，经过持续的发展，走向一体，以中原地区为引领的文明新格局开始形成。，人口增长，城市出现，社会分化加剧，早期国家开始出现。黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。距今4000多年，中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起，经过持续的发展，走向一体，以中原地区为引领的文明新格局开始形成。人、郧县人、北京人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况，以及他们各自在演化过程中的特点。距今约1万年，生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍，并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器，开始了定居生活。在农业兴起的基础上，原始社会不断发展，创造出丰富多彩的文化。相传距今五六千年，一些部落逐渐结成联盟，并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝是这一时期的杰出代表，被后人尊奉为中华民族的人文初祖。中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000多年，随着生产力的进一步发展，人口增长，城市出现，社会分化加剧，早期国家开始出现。黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。距今4000多年，中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起，经过持续的发展，走向一体，以中原地区为引领的文明新格局开始形成。单元导读东汉末年，外戚、宦官交替专权，他们的腐朽统治，导致天下大乱。魏蜀吴三国鼎立，实现了局部统一。西晋在此基础上统一全国，但统一局面仅维持了30多年。此后东晋南朝与十六国北朝对峙的局面形成。三国两晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在这一时期，各族之间加强了交往交流交融，区域的开发，尤其是江南地区经济的发展，科技文化的显著进步，都为统一局面的重新出现奠定了基础。

目录01综合知识体系构建02章节核心知识精讲03重难知识针对探究04学科内容定向拓展05综合练习应用拔高

PART/01综合知识体系构建

综合知识体系构建

PART/02章节核心知识精讲

章节核心知识精讲第16课三国鼎立一、官渡之战1.背景东汉末期，天下分崩离析，军阀割据混战曹操(1)政治上：曹操把汉献帝从都城洛阳接到许，“挟天子以令诸侯”，取得了政治主动权。(2)招揽各种人才。(3)收编投降的青州黄巾军精锐，壮大了队伍。(4)实行屯田，组织军队和流亡的民众从事农业生产，解决了大批流民的生计和军粮问题成为北方一个强大的政治军事集团首领都想吞并对方袁绍占据黄河以北，地广人众，兵多粮足?

章节核心知识精讲第16课三国鼎立一、官渡之战2.交战双方：曹操、袁绍。3.时间、地点：200年、官渡。4.结果：曹军取得决定性胜利。5.特点：一次以少胜多的著名战役。6.影响：为曹操日后统一北方打下基础。官渡决战前夕，袁绍的谋士许攸投降曹操。曹操听说后，高兴得顾不上穿鞋，赤脚相迎。许做问曹操，还有多少军粮可供支持战争，曹操开始并没有以实相告。在许攸的一再追问下，曹操只得说出实情。许攸听说曹军粮食只够吃一个月，便告诉他袁绍的辎重粮草囤积在乌巢，当率精兵前往袭击。曹操依计而行，取得了关键性的胜利。官渡之战形势图

章节核心知识精讲第16课三国鼎立二、赤壁之战1.背景（1）208年，曹操挥师南下，准备消灭南方的割据势力，统一