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2025年心理咨询师焦虑症病患心理疏导模拟考试试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在心理疏导过程中，对于焦虑症病患的过度担忧，咨询师首先应采取哪种态度（）

A.直接否定其担忧的合理性

B.鼓励其立即停止担忧

C.表现出理解和接纳的态度

D.要求其提供更多担忧的具体内容

答案：C

解析：咨询师应首先表现出理解和接纳的态度，让焦虑症病患感受到被支持和尊重。否定或要求立即停止担忧可能会增加其焦虑感，而直接提供更多内容可能使其陷入更深的担忧中。理解和接纳是建立信任和安全感的基础，有助于后续疏导工作的开展。

2.焦虑症病患常常出现肌肉紧张和疼痛，咨询师应建议其采取哪种应对方式（）

A.强制其进行剧烈运动以缓解紧张

B.教授其进行渐进式肌肉放松训练

C.建议其服用止痛药以减轻疼痛

D.让其自行摸索缓解方法

答案：B

解析：渐进式肌肉放松训练是一种有效的应对肌肉紧张和疼痛的方法，通过系统性地收紧和放松不同肌群，帮助病患学习识别和释放紧张状态。强制剧烈运动可能加重肌肉问题，止痛药只是暂时缓解而非根本解决，自行摸索则缺乏专业指导，效果难以保证。

3.焦虑症病患在社交场合容易表现出回避行为，咨询师应如何引导（）

A.强制其参与社交活动以克服回避

B.分析其回避行为背后的恐惧和信念

C.建议其通过社交媒体替代现实社交

D.让其专注于自身问题而忽略社交

答案：B

解析：分析回避行为背后的恐惧和信念是理解焦虑症社交恐惧的关键。通过认知行为技术帮助病患识别和挑战不合理信念，逐步建立更适应的社交行为模式。强制参与可能引发强烈焦虑，替代现实社交无法解决根本问题，而忽略社交则不利于病患康复。

4.当焦虑症病患出现惊恐发作时，咨询师应如何应对（）

A.告知其不要担心这只是正常反应

B.帮助其识别惊恐发作的生理和情绪症状

C.建议其立即拨打急救电话

D.让其自行忍受以增强抵抗力

答案：B

解析：帮助病患识别惊恐发作的生理和情绪症状是关键，这有助于其理解症状的良性本质，减少恐惧感。直接否定可能使其更加困惑，立即求助可能造成不必要的恐慌，而任其自然忍受则缺乏专业支持。认知干预是管理惊恐发作的有效方式。

5.在心理疏导中，对于焦虑症病患的灾难化思维，咨询师应采用哪种技术（）

A.直接反驳其灾难化想法

B.引导其进行思维记录和评估

C.建议其转移注意力以忘记想法

D.让其等待想法自行消失

答案：B

解析：思维记录和评估是认知行为疗法中处理灾难化思维的有效技术。通过系统记录触发情境、自动思维、情绪反应和应对方式，帮助病患客观评估想法的不合理程度。直接反驳可能引发对抗，转移注意力只是临时策略，等待想法消失缺乏主动性。

6.焦虑症病患常表现出过度检查行为，如反复确认门是否锁好，咨询师应建议其：

A.告知其过度检查是无意义的

B.教授其足够检查的自我调节法

C.让其继续检查以避免潜在问题

D.忽略其检查行为以减少干扰

答案：B

解析：足够检查的自我调节法是认知行为技术中处理过度检查的有效方法。咨询师可以指导病患设定检查次数和时间限制，在完成足够的检查后主动停止，并练习接受不确定性。直接否定会使其更加焦虑，让其继续检查或完全忽略都非有效干预。

7.对于长期焦虑症病患，咨询师在制定治疗计划时应优先考虑：

A.迅速缓解其当前焦虑症状

B.探索其焦虑问题的可能根源

C.建立规律的生活作息习惯

D.推荐其参加支持小组

答案：C

解析：建立规律的生活作息是长期焦虑症治疗的基础。充足的睡眠、规律的饮食和适度的运动有助于改善生理状态，降低焦虑水平。虽然症状缓解和根源探索也很重要，但生活方式调整具有立即可行的效果，且为后续治疗提供支持。支持小组可以作为辅助手段，但非优先选择。

8.当焦虑症病患出现回避行为时，咨询师应采取哪种步骤（）

A.立即要求其停止回避行为

B.设定逐步暴露的目标和步骤

C.帮助其分析回避带来的短期收益

D.让其记录回避行为的效果评估

答案：B

解析：逐步暴露是处理回避行为的经典技术。咨询师应与病患共同制定从低到高的暴露等级，设定可达成的小目标，逐步挑战回避情境。分析短期收益可能强化回避动机，单纯记录效果缺乏指导性，立即要求停止则不切实际。

9.在心理疏导中，对于焦虑症病患的情绪调节困难，咨询师应建议其：

A.告知其情绪反应是过度的

B.教授其情绪识别和表达技巧

C.让其通过运动发泄情绪

D.建议其使用放松技巧缓解紧张

答案：B

解析：情绪识别和表达技巧是处理情绪调节困难的核心。咨询师可以指导病患使用情绪词汇描述感受，练习以建设性方式表达情绪，区分情绪和情绪化行为。直接否定情绪可能使其压抑，单