第11课《新能源助力未来》核心素养教学设计 2025岭南版美术八年级上册.doc

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岭南版《新能源助力未来》教学设计（第11课）

课题

新能源助力未来

单元

第二单元

学科

美术

年级

八年级

核心素养目标

审美感知：感受太阳能板、风车、潮汐发电机等新能源设施的造型美感，理解科技与自然和谐共生的视觉表达，提升对“绿色科技”主题美术作品的审美判断力。

艺术表现：运用思维导图（线条、色彩、图标）、沙盘模型（空间规划、材料搭配）等美术形式，表达对新能源类型、开发意义及社区设计的思考，掌握视觉化表达的基本方法。

创意实践：小组合作完成新能源社区沙盘设计，结合仿生造型、环保材料等元素，探索“科技+艺术+环保”的创意融合路径，培养创新思维与动手能力。

文化理解：通过新能

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