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2025年小学教师《小学生学习心理疏导》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.小学生学习过程中出现注意力不集中，主要原因是（）

A.教室环境过于安静

B.学生对学习内容缺乏兴趣

C.教师教学方法过于生动

D.学生身体疲劳

答案：B

解析：学生对学习内容缺乏兴趣是导致注意力不集中的主要原因。学习内容如果无法吸引学生，学生就难以保持专注。教室环境过于安静、教师教学方法过于生动以及学生身体疲劳都可能是影响因素，但缺乏兴趣是最直接的原因。

2.小学生情绪波动大，容易激动，主要与以下哪个因素有关（）

A.心理成熟度较高

B.自我控制能力较强

C.情绪调节能力较弱

D.家庭教育环境良好

答案：C

解析：小学生情绪波动大、容易激动，主要是因为他们的情绪调节能力较弱。随着年龄增长和心理成熟，情绪调节能力会逐渐增强。心理成熟度较高和自我控制能力较强与此现象相反，家庭教育环境良好虽然有积极作用，但不是主要原因。

3.当小学生遇到学习困难时，表现出回避行为，可能是出于（）

A.自信心强

B.求知欲旺盛

C.自我效能感低

D.好奇心强

答案：C

解析：小学生遇到学习困难时表现出回避行为，主要是因为自我效能感低。自我效能感低的学生认为自己在学习上缺乏能力，难以解决问题，因此选择回避。自信心强、求知欲旺盛和好奇心强的学生通常会积极面对困难。

4.小学生人际交往中出现问题，如被同伴排斥，可能的原因是（）

A.学生性格过于内向

B.学生善于沟通

C.学生人际交往技能不足

D.学生家庭背景优越

答案：C

解析：小学生人际交往中出现问题，如被同伴排斥，主要原因是学生人际交往技能不足。缺乏沟通技巧、理解和处理人际关系的能力，会导致同伴关系紧张。性格过于内向、学生善于沟通以及家庭背景优越并非主要原因。

5.小学生出现厌学情绪，主要表现是（）

A.学习成绩优异

B.学习态度认真

C.对学习失去兴趣

D.作业完成得快

答案：C

解析：小学生出现厌学情绪，主要表现是对学习失去兴趣。厌学情绪会导致学生不愿意参与学习活动，对学习内容提不起兴趣。学习成绩优异、学习态度认真以及作业完成得快与厌学情绪相反。

6.小学生出现考试焦虑，主要原因是（）

A.考试成绩对升学影响不大

B.学生自信心强

C.学生对考试过度重视

D.考试形式过于简单

答案：C

解析：小学生出现考试焦虑，主要原因是学生对考试过度重视。家长和教师的期望、对考试成绩的过分关注，会导致学生产生压力和焦虑。考试成绩对升学影响不大、学生自信心强以及考试形式过于简单都不会导致考试焦虑。

7.小学生出现攻击性行为，可能的原因是（）

A.学生性格温和

B.学生家庭环境稳定

C.学生缺乏挫折应对能力

D.学生受到表扬多

答案：C

解析：小学生出现攻击性行为，主要原因是学生缺乏挫折应对能力。当遇到挫折或不如意时，无法用合理的方式处理情绪，可能导致攻击性行为。性格温和、学生家庭环境稳定以及学生受到表扬多都不会导致攻击性行为。

8.小学生出现拖延行为，可能的原因是（）

A.学生时间管理能力强

B.学生对任务缺乏兴趣

C.学生工作效率高

D.学生任务难度低

答案：B

解析：小学生出现拖延行为，主要原因是学生对任务缺乏兴趣。如果学生觉得任务无聊或困难，就倾向于拖延。时间管理能力强、学生工作效率高以及任务难度低都不会导致拖延行为。

9.小学生出现学习依赖，可能的原因是（）

A.学生自主学习能力强

B.学生教师指导过多

C.学生学习方法得当

D.学生学习目标明确

答案：B

解析：小学生出现学习依赖，主要原因是学生教师指导过多。过度依赖教师指导，会导致学生缺乏独立解决问题的能力。自主学习能力强、学习方法得当以及学习目标明确的学生通常不会出现学习依赖。

10.小学生出现自卑心理，可能的原因是（）

A.学生成绩优秀

B.学生受到鼓励多

C.学生与他人比较后感到不足

D.学生自信心强

答案：C

解析：小学生出现自卑心理，主要原因是学生与他人比较后感到不足。如果经常与他人比较，觉得自己在某些方面不如别人，就容易产生自卑心理。成绩优秀、受到鼓励多以及自信心强的学生通常不会出现自卑心理。

11.小学生在课堂上经常做小动作，不遵守纪律，可能的原因是（）

A.学生对课堂内容非常感兴趣

B.学生注意力容易分散

C.教师课堂管理方法得当

D.学生性格过于外向

答案：B

解析：小学生注意力容易分散，是导致他们在课堂上经常做小动作、不遵守纪律的重要原因。这个年龄段的学生自控能力还在发展中，容易受到外界刺激或其他想法的影响而分心。对课堂内容非常感兴趣、教师课堂管理方