基于问题解决的高中数学教学模式研究论文.docx

基于问题解决的高中数学教学模式研究论文

摘要：本文旨在探讨基于问题解决的高中数学教学模式，分析当前高中数学教学存在的问题，并结合实际情况提出相应的教学策略。通过背景分析，为高中数学教学提供一种有效的教学模式，以提高学生的数学素养和问题解决能力。

关键词：问题解决；高中数学；教学模式；教学策略

一、背景分析

（一）当前高中数学教学存在的问题

1.教学方法过于单一

在当前高中数学教学中，许多教师仍然采用传统的讲授法，注重知识的传授，而忽视学生的主体地位。这种教学方法使得学生在学习过程中缺乏主动性和积极性，难以提高数学素养和问题解决能力。具体表现在以下几个方面：

（1）课堂氛围较为沉闷，学生参与度