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初中英语阅读教学中的拓展材料选择：以培养学生跨文化交际能力为例论文

摘要：本文以培养学生跨文化交际能力为例，探讨初中英语阅读教学中拓展材料的选择问题。通过对现有教学现状的分析，提出了拓展材料选择中存在的问题，并从实际教学需求出发，提出相应的解决策略，以提高初中英语阅读教学的实效性。

关键词：初中英语；阅读教学；拓展材料；跨文化交际能力

一、问题的提出

（一）1.拓展材料选择缺乏针对性

在初中英语阅读教学中，拓展材料的选择是培养学生跨文化交际能力的关键环节。然而，当前许多教师在选择拓展材料时，往往缺乏针对性。具体表现在以下几个方面：

（1）拓展材料内容与课文主题关联度不高。部分教师在选择拓展材