11《葡萄沟》第二课时教学设计.doc

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《葡萄沟》第二课时教学设计

教学目标：

1.学习运用联系上下文的方法理解“五光十色”等词语；积累运用文中的好词佳句。

2.学习运用轻柔、舒缓的朗读方法有感情地朗读课文，感受葡萄沟真是个好地方。

3.能抓住关键动词有条理地介绍葡萄干的制作过程。

教学重点：有感情地朗读课文，积累运用文中的好词佳句。

教学难点：学习运用轻柔、舒缓的朗读方法有感情地朗读课文。

课前准备：自制多媒体课件

教学流程：

一、复习导入，感受葡萄沟水果多

1.师：同学们，今天我们继续学习《葡萄沟》。上节课我们学习了生字，了解了课文的主要内容，还学习了第一自然段，现在老师来考考大家。

2.复习生字

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