2025国考郑州市文化管理岗位申论模拟题及答案.docxVIP

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2025国考郑州市文化管理岗位申论模拟题及答案

第一题(归纳概括题,20分)

阅读材料,概括郑州市在推动公共文化服务标准化、均等化过程中面临的主要问题,每条问题不超过50字。

材料:

近年来,郑州市大力推进公共文化服务体系建设,取得显著成效。但部分区域仍存在资源配置不均、服务质量参差不齐等问题。二七区通过“文化管家”模式提升社区文化服务水平,但部分老旧小区因基础设施老化,文化活动难以落地。中原区“15分钟文化圈”建设覆盖率达80%,但偏远乡镇文化设施利用率不足30%。金水区引入社会力量运营图书馆,但专业人才短缺导致活动内容同质化严重。郑东新区“文化+”产业融合发展迅速,但基层文化人才流失问题突出,2024年统计数据显示,全市文化管理员年均流失率达15%。

第二题(综合分析题,25分)

结合材料,分析郑州市“十四五”期间公共文化服务体系建设创新举措及其成效,并提出一条改进建议。

材料:

郑州市“十四五”规划提出“文化惠民、数字赋能、品牌塑造”三大战略。通过建设“智慧文化云平台”,实现公共文化资源线上共享,2023年平台注册用户超百万,文化活动直播观看量突破5000万次。开展“非遗进校园”活动,全市超90%中小学开设非遗课程。策划“郑州文脉”系列文化活动,打造“黄河文化”品牌,2024年“黄河考古季”活动吸引游客超200万人次。

第三题(应用文写作题,25分)

假如你是郑州市文化广电和旅游局工作人员,为推动乡村文化振兴,需撰写一份《郑州市乡村文化振兴行动方案》的通知草稿,内容包括目标、措施、保障三部分,字数不少于500字。

第四题(文章论述题,30分)

参考给定材料,结合自身理解,自选角度,自拟题目,写一篇1000字以上的文章。

给定材料:

习近平总书记强调:“要坚持以人民为中心的创作导向,推出更多增强人民精神力量的优秀作品。”郑州市近年来涌现出一批反映黄河文化的文艺作品,如话剧《黄河大合唱》、舞剧《根脉》等,但文化产品市场化程度不高,2023年全市文化及相关产业增加值中,传统文化占比仅35%。同时,数字化技术为文化传播提供新路径,但基层文化机构数字化能力不足,制约了文化传播效能。

答案及解析

第一题答案(20分)

1.城乡区域文化资源配置不均;

2.基础设施老化制约服务开展;

3.文化活动供需错配;

4.专业人才短缺影响服务质效;

5.文化人才流失严重。

解析:

问题需从材料中提炼,避免主观臆断。如二七区老旧小区案例反映基础设施问题,中原区乡镇文化设施利用率低体现资源配置不均,金水区社会力量运营人才短缺对应专业人才不足,郑东新区流失率数据直接点明人才流失问题。

第二题答案(25分)

分析:

创新举措及其成效:

1.“智慧文化云平台”实现资源线上共享,提升服务便捷性,2023年用户超百万,成效显著;

2.“非遗进校园”扩大文化覆盖面,2023年超90%中小学参与,成效突出;

3.“郑州文脉”品牌塑造增强文化认同,2024年“黄河考古季”吸引超200万人次,成效显著。

改进建议:

建立“文化人才回流机制”,通过“文化助理”专项计划,为基层文化机构提供岗位补贴和职业培训,解决人才流失问题。

解析:

分析需紧扣材料,避免超出现有信息。成效需用数据支撑,建议需具体可行。如人才流失问题在材料中多次提及,可针对性提出解决方案。

第三题答案(25分)

《郑州市乡村文化振兴行动方案》通知草稿

目标:

到2025年,实现乡村文化设施全覆盖,群众文化活动参与率提升至60%,非遗传承人达100名以上,数字文化服务普及率超80%。

措施:

1.设施建设:支持行政村建设综合文化服务中心,整合闲置房屋建设“乡村文化驿站”;

2.活动供给:开展“送戏下乡”“文化大篷车”活动,每年组织100场以上群众性文化活动;

3.人才培育:实施“乡村文化带头人”培养计划,提供非遗技能培训,给予专项补贴;

4.数字赋能:推广“云上村播”平台,鼓励村民直播售卖文创产品,带动增收。

保障:

1.资金支持:统筹乡村振兴资金,对文化项目给予专项补助;

2.考核激励:将文化振兴纳入乡镇考核,对先进典型予以表彰;

3.社会参与:引导企业、社会组织参与文化扶贫,提供志愿服务。

解析:

应用文需符合公文格式,内容需分条列项,措施需具体可操作。如资金支持可参考乡村振兴政策,人才培育可借鉴非遗传承经验。

第四题答案(30分)

题目:

数字时代文化振兴的“供需平衡”之道

文章:

文化振兴是乡村振兴的灵魂,而数字技术为文化传播提供了新路径。然而,当前文化产品供给与群众需求仍存在矛盾:一方面,基层文化机构数字化能力不足,文化资源“沉睡”;另一方面,群众对文化内容需求多元,但优质供给不足。如何破解这一难题?需从供需两端发力,实

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