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初中化学实验课对学生科学素养的培养与实践论文
摘要:本文旨在探讨初中化学实验课在培养学生科学素养方面的重要作用与实践方法。通过分析化学实验课的特点和意义,提出具体的教学策略,以期为提高学生的科学素养提供有效途径。
关键词:初中化学;实验课;科学素养;培养;实践
一、引言与背景
(一)化学实验课在培养学生科学素养中的重要作用
1.培养学生的观察能力与动手能力
化学实验课为学生提供了一个观察化学现象、亲手操作实验的平台。在这个过程中,学生能够直观地观察到化学反应的过程和结果,从而培养他们的观察能力。同时,实验操作需要学生亲自动手,这不仅锻炼了他们的动手能力,还使他们在实践中学会了解决问题的方法。
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