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初中语文“实用性阅读”教学与语言表达能力的培养策略论文

摘要：本文针对当前初中语文教学中“实用性阅读”与语言表达能力培养的不足，提出相应的教学策略。通过对问题的深入分析，结合实际教学案例，探讨如何在课堂实践中有效提升学生的实用性阅读能力和语言表达能力。

关键词：初中语文；实用性阅读；语言表达能力；教学策略

一、问题的提出

（一）初中语文教学中实用性阅读的缺失

1.教学内容与实际生活脱节：在当前的初中语文教学中，许多教师过于注重课本知识的传授，忽略了将教学内容与学生的实际生活相联系。这使得学生在阅读过程中难以产生共鸣，从而影响了他们对文本的理解和感悟。例如，在讲解《社戏》这篇文章时，如果教师仅