小学生公共安全教育教案.pdfVIP

第一课时防火自护、自救平安教化

教学内容：

学习一些家居防火自护。自救学问

教学目的：

1、通过学习防火平安学问，让学生分理解火灾中各种逃命自

救的方法。

2、培育学生自我生存实力使学生平安安康地成长。

教学重难点：树立火灾自护，自救的观念，增加平安意识。

教学时数：1课时。

教学器材：投影仪，幻灯片或制作课件，

教学过程：

一、谈话导入：

同学们生活在华蜜，暖和的家庭里，受到父母和佳人的关切，爱

惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多意外事

情须要备加留意和当心对待，否则，很简单发生危急，酿成事故，

象不久前发生在本班同学毛光芒家里的一场火灾，我们不得不进步

警觉引以为戒，下面就谈谈家庭火灾要留意什么：(师生共同)

1、用电平安

随着生活程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。因

此，我们有必要驾驭一些根本的用电常识。

(1)相识理解电源总开关，学会在紧急状况下关断电

源。

(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

(3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：

A特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的

电视仍处于待机状态，这种做法是错误的，确定要亲自把电视机关

上，并拔掉插头。

B电火箱用完后，确定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不

管，这是最简单发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。

C提示老人,因年老易忘事,确定要他们细致检查,并把我们今日

学的告知他们。

(4)运用中发觉电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等状况，应

马上关掉电源开关，停顿运用。

(5)雷电时，应关闭正在运用的种电器，特殊是电视机。

(6)发觉有人触电时要设法刚好关闭电源，或者用枯燥的木棍等

物将触电者及带电的电器分开，不要用手干脆救人。

(7)发觉有老化爆皮的电线应刚好向家长反映，并要求他们换

掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、当心运用打火机不让小孩玩弄打火机。

二、用幻灯片展示各种火灾实录，从中学习自救学问。师生共同总

结几种逃命的方法。

1、室外火灾关门求生的方法:

2、测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。

3、室内火灾，从窗户逃命。

4、高层建筑火灾逃命。

5、公共场所火灾逃命。

6、平安出口火灾逃命。

三、教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警“119”，事发时可用任何一部拨打，无论

欠费及否。

2、火灾地址要报具体：

XX市XX村XX路XX号，如：什（么东西在燃烧，火势很大，请速来

扑救，我的号码是XX）

3、要派人来主要路口迎接消防车。

四、小结：卡（纸出示）全（班齐读）

遇到火灾：临危不舌L,暗记出口。扑灭小火，不乱玩火。不贪

财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。

五、让经验过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为，教师帮

他们指出当时的误区。

六、总结：

只要我们到处当心，留意平安，驾驭救，护的学问，熬炼

己护救的实力，机灵英勇的处理各种异样的状况或危急，就

能安康的成长。

1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关学问。

②播放视频“车中的危急”。

2、学生介绍各种交通标记及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标记。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

①学生表演小品“在公共汽车上”。

②学生探讨。

4、学生介绍重大交通事故的案例。请（学生分析他们违背了法规中

的那些条款。）

5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及