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家访记录
班级:家访教师:
被访学生形式
时间2021.9.12王康走访
姓名是(否走访)
被访学生
联系
家庭住址
家访学生该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课答复下列问题不够
概积极。不善于表现自觉,胆子较小,看到老师后逃得飞快。
家访目的为了找出问题的症结,防止他的成绩下降,形成不良的学习习惯
家访过程该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地
做一些家务。在学习方面比拟主动,主动完成各科作业。在家不善于与父母沟
简要记录通。
家访效果最后家长容许我,会枳极配合我们老师对孩子进行心理疏导,主动和孩子多交流,使孩子
尽快融入到正常的学习生活环境中去。
作为教师要在个方面给他多点鼓励多点爱。让他能体会到我的良苦用心,把我当成可以交
家访心得心的朋友,并愿意让我帮助他走出心理阴影,拥有正常孩子的阳光灿烂。
家访记录
班级:4・4家访教师:
被访学生形式
时间2021923柳法宇
姓名是(否走访)
被访学生
庆云县庆云镇柳家小区联系
家庭住址
家访学生该孩子在校是个有礼貌的孩子,对人很宽容,由于成绩比拟落后还不够自信,
概学习习惯不是徨好,比拟拖拉。
家访目的电立孩3的信,0,建议父母多3房2少狗的健度我
家访过程
这次是该生的作业没做,把家长请到学校的。通过谈话发现,父母比拟宠溺孩
子,孩子需要的、想要的父母都会给予满足。
简要记录
左逋后的几个星期里,看到夕辄途淅的变得槌得开朗,徽微的灯枚遂渐改正,或活行胎变
家访效果
得利极起未。去世孩3速有反复的时候,由小姿做联系时,俗易积极的干预,我们快乐
地看到孩仔的良潞竹牧正点核核聚鼠。
作办有,0的家芸,孩3的鼠芸也是◎己的一个氏机过程。假期参与社会活劭,让@己与孩
家访心得孑或洁劭中相量磨合,相互了解,物文老打,相互戚机也是一心盼方法。
家访记录
班级:4・4家访教师:
…黑学嚎王夭琪形式
时间
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