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小学值班巡查制度

一、总则

（一）目的与依据

为切实保障校园安全稳定，维护正常的教育教学秩序，及时发现并消除各类安全隐患，确保全体师生的人身及财产安全，根据国家相关法律法规及教育行政部门的要求，结合本校实际情况，特制定本制度。

（二）适用范围

本制度适用于本校所有值班巡查人员，包括行政值班领导、值班教师、安保人员及其他指定的值班人员。

（三）基本原则

值班巡查工作遵循“安全第一、预防为主、全面覆盖、突出重点、及时发现、快速处置、责任明确、失职必究”的原则。

二、值班巡查人员的职责与要求

（一）基本职责

1.坚守岗位：值班巡查人员须按时到岗，坚守工作岗位，不得擅自离岗、脱岗、串岗，确保值班期间通讯畅通。

2.熟悉情况：熟悉校园环境、各类设施设备安全状况、应急处置流程及相关人员联系方式。

3.认真巡查：按照规定的时间、路线和内容进行细致巡查，不走过场，不留死角。

4.及时处置：对巡查中发现的各类安全隐患、突发事件或异常情况，须立即采取有效措施进行初步处置，并按程序及时上报。

5.维护秩序：维护校园正常秩序，制止学生的危险行为和不良现象，对进入校园的可疑人员进行询问和登记。

6.规范记录：认真填写值班巡查记录，做到字迹清晰、内容详实、问题明确、处理得当。

7.保持整洁：保持值班室及周边环境的整洁卫生。

（二）行为规范

1.值班期间应着装规范、得体，保持良好精神风貌。

2.待人接物文明礼貌，耐心解答师生及来访人员的合理询问。

3.严格遵守工作纪律，不做与值班工作无关的事情。

4.保守学校秘密，不泄露巡查中发现的敏感信息。

三、巡查内容与重点区域

（一）常规巡查内容

1.校园环境：校园内是否有杂物堆放、地面是否有坑洼积水、围墙护栏是否完好、绿化植物是否存在安全隐患等。

2.建筑物及设施：教学楼、办公楼、功能室等门窗、玻璃、门锁是否完好；楼梯扶手、栏杆是否牢固；走廊、通道是否畅通；墙面、天花板是否有脱落迹象。

3.教学设施：课桌椅、黑板、多媒体设备等是否完好，有无安全隐患。

4.体育设施：操场、运动器材（如单杠、双杠、篮球架等）是否稳固、有无损坏，使用后是否归位。

5.消防设施：消防栓、灭火器、应急照明灯、疏散指示标志等是否完好有效，消防通道是否畅通。

6.水电安全：配电箱、开关、插座、线路是否存在老化、裸露等问题；水龙头、水管是否漏水，节约用水情况。

7.安保状况：监控设备运行是否正常；校门卫是否在岗履职；校园周边有无异常情况。

8.学生行为：学生是否有追逐打闹、攀爬危险物、破坏公物等不安全行为；学生聚集区域的秩序情况。

（二）重点巡查区域及时段

1.教学楼：特别是楼梯间、走廊拐角、卫生间等易发生拥挤、滑倒或欺凌事件的区域。课间、午休及放学后为重点时段。

2.实验室与功能室：化学药品、易燃易爆品的存放与管理是否规范；特种设备使用后是否按规定处理。

3.食堂及周边：卫生状况、食材存储、餐具消毒、燃气使用安全等。开餐前及餐后为重点时段。

4.宿舍（如有）：学生就寝秩序、内务卫生、消防安全、有无违规使用电器等。晚间熄灯后及早晨起床前为重点时段。

5.校门口及周边：上学、放学时段的交通疏导、人员疏导，有无可疑人员或车辆聚集。

6.操场及体育活动区：学生进行体育活动时的安全防护，运动器材的安全状态。体育课及课外活动时间为重点时段。

7.隐蔽区域：校园内的角落、绿化带、未启用的房屋等易被忽略的地方。

8.恶劣天气下：重点巡查建筑物门窗、广告牌、高大树木、电力线路等是否存在倒伏、坠落风险。

四、巡查时间与频次

1.日常巡查：值班人员应在到校后、离校前进行全面巡查。原则上，每两小时进行一次校园重点区域巡查，并根据实际情况（如学生活动高峰、特殊天气）增加巡查频次。

2.课间巡查：每节课课间，值班教师应在负责楼层或区域进行巡视。

3.午休巡查：午休期间应有专人对学生休息区域进行巡查。

4.节假日及夜间巡查：节假日期间应安排专人值班巡查，夜间巡查至少进行两次，重点检查门窗锁闭、水电关闭及有无外来入侵等情况。

五、问题处理与报告流程

1.轻微问题：对于当场能够处理的轻微安全隐患（如捡起地面杂物、关闭未关紧的水龙头等），值班人员应立即处理，并在值班记录中注明。

2.一般问题：对于不能当场处理的一般问题，值班人员应详细记录问题发生的时间、地点、具体情况，并及时向学校相关部门负责人（如总务处、德育处）报告，由相关部门安排整改。

3.重要问题：发现较为严重的安全隐患或突发事件（如设施严重损坏、火灾隐患、学生意外伤害、可疑人员闯入等），值班人员应立即采取可能的应急措施（如组织疏散、控制现场、拨打急救电话等），同时第一时间向学校值班领导和