部编版小学语文三年级下册单元复习要点总结.docxVIP

部编版小学语文三年级下册单元复习要点总结

亲爱的同学们，转眼间一个学期的学习就要告一段落了。回顾这学期的语文旅程，我们结识了许多新朋友，学习了不少新知识，也感受到了语文的无穷魅力。为了帮助大家更好地巩固所学，查漏补缺，下面我将和大家一起梳理一下每个单元的复习要点。希望这份总结能成为你们复习路上的好帮手，让我们一起温故知新，为这个学期画上一个圆满的句号。

第一单元复习要点

本单元以“可爱的生灵”为主题，带我们走进了生机勃勃的春天，认识了许多活泼可爱的小动物和植物。

一、生字词盘点

1.我会写的字：务必掌握每个生字的读音、部首、除部首外的笔画数、间架结构及组词。特别注意易写错的字，如“燕”的上部不是“艹”，“聚”的下面是“豕”，“瓣”中间是“瓜”。

2.我会认的字：准确认读，了解基本字义，能口头组词。

3.重点词语：积累描写春天和动植物的词语，如“烂漫无比、伶俐、光彩夺目、平添、荡漾、偶尔、闲散、纤细”等，理解词义并尝试运用。注意近义词、反义词的辨析。

二、重点课文回顾

1.《古诗三首》：背诵并默写《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》。理解诗句意思，感受春天的美好景色和诗人的情感。能说出诗中描绘的景物。

2.《燕子》：感受燕子的活泼可爱和春天的生机勃勃。学习作者观察事物的方法和生动形象的描写手法（如比喻、拟人）。重点理解描写燕子外形和飞行姿态的句子。

3.《荷花》：体会荷花的美丽姿态和作者观赏荷花时的感受。学习作者把自己想象成荷花的独特写法。背诵课文第2-4自然段。

4.《昆虫备忘录》：了解课文介绍的几种昆虫的特点，感受作者对昆虫的喜爱之情。学习用简洁明了的语言介绍事物的方法。

三、语文园地一

1.识字加油站：认识形声字，了解形旁表义、声旁表音的特点，拓展识字量。

2.词句段运用：学习积累描写颜色的词语，并尝试运用；体会冒号的用法（用于提示下文），并练习仿写。

3.日积月累：背诵《忆江南》，理解词意，感受江南春色的美丽。

四、口语交际与习作

1.口语交际：春游去哪儿玩：学习清楚表达自己的想法，倾听他人意见，友好协商。

2.习作：我的植物朋友：学习观察植物的样子、颜色、气味等，并写出自己的感受。注意按一定顺序描写。

第二单元复习要点

本单元围绕“寓言故事”展开，让我们从短小精悍的故事中领悟深刻的道理。

一、生字词盘点

1.我会写的字：重点掌握“守、株、待、宋、耕、触、颈、释、其、骄、傲、谦、虚、懦、弱、捧、代、价”等字的音形义及组词。注意“虚”的部首是“虍”，“懦”的右边是“需”。

2.我会认的字：准确认读，理解字义。

3.重点词语：理解并运用“守株待兔、耕田、接触、解释、骄傲、谦虚、懦弱、轻蔑、傲慢、代价、匀称、精美”等词语。掌握一些四字词语。

二、重点课文回顾

1.《守株待兔》：理解寓言故事的含义，懂得不努力，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。能复述故事。

2.《陶罐和铁罐》：通过陶罐和铁罐的对话和结局，体会铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚宽容。理解每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。

3.《鹿角和鹿腿》：理解鹿对自己的角和腿的不同态度，以及经历危险后的感悟。明白物各有所长，所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。

4.《池子与河流》：读懂池子与河流的对话，理解河流所说的“才能不利用就会衰退，它会逐步磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为”的含义。懂得勤奋努力，为社会做贡献，生命才有价值。

三、语文园地二

1.识字加油站：学习通过了解汉字的构字规律来识字，如“加偏旁、换偏旁”。

2.词句段运用：学习积累寓言故事成语，并了解其寓意；学习把句子写具体，运用不同的词语修饰。

3.日积月累：背诵关于道理的名言警句，理解其含义并能初步运用。

四、口语交际与习作

1.口语交际：该不该实行班干部轮流制：学习清晰表达自己的观点，并说出理由，同时能听取不同意见。

2.习作：看图画，写一写：仔细观察图画，看懂图意，按一定顺序把图画内容写清楚，写出自己的感受或想法。

第三单元复习要点

本单元我们走进了“传统文化”的世界，感受中华优秀传统文化的博大精深。

一、生字词盘点

1.我会写的字：重点掌握“芬、芳、内、醒、寿、苏、强、示、昆、修、建、组、辨、蜜、蜂、跨、括、检、查、确、误、途、陌”等字。注意“醒”的左边是“酉”，“建”的笔顺。

2.我会认的字：准确认读，理解字义。

3.重点词语：积累与传统节日、习俗、文化相关的词语，如“芬芳、苏醒、万寿菊、展示、修建、组成、辨认、蜜蜂、跨进、包括、检查、准确无误、沿途、陌生”等。

二、重点课文回顾

1.《古诗三首》：背诵并默写《元日》《清明》