13.1 三角形的概念 分层作业（解析版）.docxVIP

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13.1三角形的概念

目录

TOC\o1-3\h\u类型一、三角形的表示方法 1

类型二、三角形个数问题 2

类型三、三角形的分类 4

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类型一、三角形的表示方法

1．下面是用火柴棒围成的图形，其中是三角形的是（???）

A．B．C．D．

【答案】B

【分析】本题考查三角形的定义，根据不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接得到的封闭图形是三角形解题即可．

【详解】解：首尾顺次相接得到三角形的是B选项，

故选：B．

2．（1）如图，点D在△ABC中，写出图中所有三角形：；

（2）如图，线段BC是和的边；

（3）如图，的3个内角是，三条边是；

（4）如图，是的外角．

【答案】

【分析】本题考查了三角形的定义，三角形的边、内角与外角等知识．解题的关键在于对知识的熟练掌握．

根据三角形的定义，三角形的边与内角和外角，进行作答即可

【详解】解：（1）如图，点D在△ABC中，写出图中所有三角形：；

故答案为：；

（2）如图，线段BC是和的边；

故答案为：；；

（3）如图，的3个内角是，三条边是；

故答案为：；；

（4）如图，是的外角．

故答案为：．

3．如图，根据图形填空．

（1）以为边的三角形是；

（2）的三个内角是，其中的对边是；

（3）以为一个内角的三角形是；

（4）图中共有个三角形．

【答案】6

【分析】本题主要考查三角形的定义，熟练掌握三角形的角，边是解题的关键．根据三角形的角，边定义进行求解即可．

【详解】解：以为边的三角形是；

的三个内角是；其中的对边是；

以为一个内角的三角形是；

图中共有，个三角形；

故答案为：；；；；；

类型二、三角形个数问题

4．如图，在△ABC中，，于点，交于点，则图中的直角三角形共有（???）

A．3个 B．4个 C．5个 D．6个

【答案】C

【分析】本题考查了直角三角形的定义，垂线的定义，平行线的性质，根据得、是直角三角形，再根据，得，即可得、是直角三角形，进而可得结论．

【详解】解：∵，

∴△ABC是直角三角形，，

∵于点，

∴、是直角三角形，

∵，，

∴，

∴△BDE、是直角三角形，

综上，直角三角形有△ABC、、、△BDE、，一共5个，

故选：C．

5．图中以为边的三角形有（???）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

【答案】C

【分析】本题考查了三角形的定义．根据三角形的定义（由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形）找出图中的三角形．

【详解】解：以为边的三角形有，共3个，

故选：C．

6．如图，已知点，在直线上，点，，在直线上．以点，，，，中的任意三点作为三角形的顶点，可以组成的三角形共有（????）

A．3个 B．4个 C．6个 D．9个

【答案】D

【分析】本题考查了三角形的概念，解题的关键是：不重不漏写出所有的三角形．

根据三角形的概念即可解答．

【详解】解：可以组成的三角形有：，，△ADE，，，△BDE，，，共9个，

故选：D．

7．如图，在△ABC中，，是边上的高，E是的中点，连接，则图中的直角三角形共有（???）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

【答案】C

【分析】本题主要考查了直角三角形，能根据所给条件找出图中的所有直角三角形是解题的关键．

根据有一个是直角的三角形是直角三角形，找出图中的直角三角形即可解决问题．

【详解】解：因为，

所以△ABC是直角三角形．

因为是边上的高，

所以，

所以都是直角三角形，

所以图中的直角三角形共有4个．

故选：C．

类型三、三角形的分类

8．小明同学在学习了八年级上册“三角形”、“特殊三角形”两堂课后，发现学习内容是逐步特殊化的过程，于是便整理了如图，那么下列选项不适合填入的是（???）

A．两边相等 B．一个角为直角

C．有一个角 D．斜边与直角边比为

【答案】C

【分析】本题主要考查了三角形的分类以及性质，根据等腰三角形，直角三角形，等腰直角三角形的定义一一判断即可．

【详解】解：．两边相等，是等腰三角形，故该选项不符合题意；

．有一个角是直角的三角形是直角三角形，故该选项不符合题意；

．有一个角，可以是锐角三角形，也可是直角三角形，故不一定是等腰直角三角形，故该选项符合题意；

．斜边与直角边比为的是等腰直角三角形，故该选项不符合题意；

故选：C．

9．下列语句中，不属于定义的是（??