第十二章 数据的收集、整理与描述 单元测试 提高卷1（解析版）.docxVIP

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第十二章数据的收集、整理与描述单元测试（提高卷）

班级：________________姓名：_________________得分：_______________

注意事项：

本试卷满分100分，试题共24题，其中选择12道、填空6道、解答6道.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.

一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分)在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．（24-25七年级上·四川成都·期末）下列调查方式合适的是（????）

A．为了解我国七年级学生的视力情况，采用抽样调查的方式

B．对神舟十九号飞船所有零部件的检查，采用抽样调查的方式

C．为了解一批笔芯的使用寿命，采用普查调查的方式

D．为了解一批冷饮的质量是否合格，采用普查调查的方式

【答案】A

【分析】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，正确理解抽样调查和全面调查的区别是解题的关键．选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．根据抽样调查和全面调查的区别,即可判断答案．

【详解】解：A、了解我国七年级学生的视力情况，适合采用抽样调查的方式，故本选项符合题意；

B、对神舟十九号飞船所有零部件的检查，适合采用普查调查的方式，故本选项不合题意；

C、了解一批笔芯的使用寿命，适合采用抽样调查的方式，故本选项不合题意；

D、了解一批冷饮的质量是否合格，适合采用抽样调查的方式，故本选项不合题意；

故选：A．

2．（23-24九年级下·全国·课后作业）下列调查具有代表性的是()

A．在公园里调查老年人的锻炼情况

B．在大学生中调查我国青年业余时间娱乐的主要方式

C．在一个班中随机抽取10名学生，以了解学生对班主任某一新举措的意见

D．在深圳调查我国居民的收入水平、生活状况和生活质量

【答案】C

【分析】在抽取样本时，所抽取的样本必须能够代表所有的调查对象，必须是随机抽样，据此即可判断．

【详解】A、在公园里调查老年人的健康状况，不具有代表性，故此选项错误；

B、在大学生中调查我国青年业余时间的娱乐的主要方式，调查对象只是青少年，不能代表所有人的观点，故此选项错误；

C、具有代表性，故此选项正确；

D、在深圳调查不能代表我国所有居民的情况，故此选项错误．

所以具有代表性的只有C．

故选C．

【点睛】本题主要考查了随机抽样的方法，在抽样时，必须是使所调查的对象，每个对象被抽到的机会相同．

3（24-25九年级上·河北唐山·期末）某厂加工了100个工件，质检员从中随机抽取10个工件检测了它们的质量，其中8个工件为一等品，据此估计这100个工件中一等品的个数是（???）

A．100 B．80 C．10 D．8

【答案】B

【分析】本题考查用样本估计总体，解答本题的关键是明确题意，掌握用样本估计总体的方法．

用加工的工件总数乘以抽取的样本中一等品占的比值，计算即可．

【详解】解：100×810=80

故选：B．

4．（2025·福建泉州·一模）为了解九年级同学春节期间体育锻炼总时间，老师随机抽查了本校100名九年级同学，将所得数据整理后制作成如图所示的频数分布直方图．则可估计本校500名九年级同学春节期间体育锻炼总时间不少于30小时的人数大约是（???）

A．30人 B．70人 C．150人 D．200人

【答案】C

【分析】根据“频率=频数÷总数据和”可得100名学生中，体育锻炼总时间不少于30小时的人数；根据样本估计总体的思想可得500名学生中体育锻炼总时间不少于30小时的人数，再由“频数=总数据和×频率”即可得到答案．

本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．

【详解】解：春节期间体育锻炼总时间不少于30小时的人数所占的百分比：30100

则该校春节期间体育锻炼总时间不少于30小时的人数有500×30%

故选：C．

5．（24-25八年级下·江苏扬州·期中）某校八年级6班50名学生的健康状况被分成5组，第1组的频数是8，第2，3组的频率之和为0.4，第4组的频率是0.2，则第5组的频数是（）

A．6 B．12 C．10 D．22

【答案】B

【分析】本题考查了频率和频数，熟练掌握以上知识点是解答本题的关键．

由第1组的频数除以总人数即得出第1组的频率，再用1减去其它组的频率，即可求出第