重庆大学舞蹈考研试题及答案.docVIP

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重庆大学舞蹈考研试题及答案

一、单项选择题

1.以下哪个是中国古典舞身韵的基本元素?

A.踢踏

B.云手

C.恰恰步

D.牛仔步

答案:B

2.芭蕾舞起源于哪个国家?

A.法国

B.意大利

C.俄罗斯

D.英国

答案:B

3.被誉为“现代舞之母”的是?

A.玛莎·格雷厄姆

B.伊莎多拉·邓肯

C.露丝·圣·丹妮丝

D.多丽丝·韩芙丽

答案:B

4.以下哪种舞蹈不属于民间舞范畴?

A.傣族舞

B.爵士舞

C.蒙古族舞

D.维吾尔族舞

答案:B

5.舞蹈作品《雀之灵》的表演者是?

A.杨丽萍

B.邰丽华

C.黄豆豆

D.陈爱莲

答案:A

6.中国古代宫廷舞蹈中,唐代著名的宫廷乐舞是?

A.《秦王破阵乐》

B.《霓裳羽衣舞》

C.《大武》

D.《六小舞》

答案:B

7.现代舞中“收缩与放松”的技术理论是由谁提出的?

A.伊莎多拉·邓肯

B.玛莎·格雷厄姆

C.多丽丝·韩芙丽

D.默斯·坎宁安

答案:B

8.下列哪部舞剧是柴可夫斯基的作品?

A.《吉赛尔》

B.《睡美人》

C.《卡门》

D.《仙女》

答案:B

9.拉丁舞中,节奏为两慢三快的舞蹈是?

A.伦巴

B.恰恰

C.牛仔

D.桑巴

答案:B

10.以下哪个是舞蹈构图中的基本形式?

A.直线

B.折线

C.曲线

D.以上都是

答案:D

二、多项选择题

1.中国民间舞的特点包括?

A.自娱性

B.民俗性

C.地域性

D.专业性

答案:ABC

2.芭蕾舞的基本脚位有?

A.一位脚

B.二位脚

C.三位脚

D.四位脚

E.五位脚

答案:ABCDE

3.现代舞的代表人物有?

A.伊莎多拉·邓肯

B.玛莎·格雷厄姆

C.皮娜·鲍什

D.库特·尤斯

答案:ABCD

4.舞蹈的表现手段有?

A.动作

B.表情

C.音乐

D.服装

答案:ABCD

5.中国古典舞的基本动作元素有?

A.圆场步

B.点步

C.云手

D.顺风旗

答案:ABCD

6.以下属于舞剧的有?

A.《红色娘子军》

B.《丝路花雨》

C.《白毛女》

D.《鱼美人》

答案:ABCD

7.舞蹈的分类可以从哪些角度进行?

A.表现形式

B.风格特点

C.时代背景

D.社会功能

答案:ABCD

8.拉丁舞包括以下哪些舞蹈?

A.伦巴

B.恰恰

C.牛仔

D.斗牛

E.桑巴

答案:ABCDE

9.舞蹈创作的过程包括?

A.选题

B.构思

C.排练

D.演出

答案:ABCD

10.舞蹈作品的主题可以通过哪些方式来体现?

A.动作

B.情节

C.音乐

D.舞美

答案:ABCD

三、判断题

1.舞蹈只是一种身体的运动,与文化无关。(×)

2.芭蕾舞的基本手位有七位。(√)

3.现代舞强调自由表达和个性发挥。(√)

4.民间舞都是在劳动生活中自然形成的。(√)

5.舞蹈作品只需要有好看的动作,不需要有主题。(×)

6.中国古典舞的身韵强调“形、神、劲、律”的统一。(√)

7.拉丁舞起源于非洲和拉丁美洲。(√)

8.舞剧是一种综合性的艺术形式,只需要舞蹈好就行。(×)

9.舞蹈中的表情可以增强作品的感染力。(√)

10.舞蹈创作可以不考虑观众的感受。(×)

四、简答题

1.简述中国古典舞身韵的主要内容。

中国古典舞身韵包括形、神、劲、律四个方面。形是外在的动作姿态,如圆场步、云手等;神强调内在的精神气质和情感表达;劲是动作的力度和节奏处理,有轻重、缓急等变化;律则是动作的规律和韵律,包括“欲左先右”等法则。身韵使中国古典舞更具独特的艺术魅力和文化内涵。

2.现代舞与芭蕾舞的主要区别有哪些?

现代舞与芭蕾舞在多个方面存在区别。理念上,现代舞强调自由表达和个性,芭蕾舞遵循严格规范;动作上,现代舞动作自然多样,芭蕾舞动作优雅规范;审美上,现代舞追求真实自然,芭蕾舞追求优雅高贵;训练体系上,现代舞体系多样,芭蕾舞有成熟统一体系。

3.民间舞的传承和发展有什么重要意义?

民间舞传承和发展意义重大。它承载着民族的文化和历史,是民族精神的象征;能增强民族认同感和凝聚力;丰富了艺术形式,为舞蹈创作提供素材;促进文化交流,增进不同民族和地区间的了解;同时,推动旅游等相关产业发展,带来一定的经济价值。

4.简述舞蹈作品中音乐的作用。

音乐在舞蹈作品中作用显著。它能为舞蹈营造氛围,如欢快音乐配喜庆舞蹈;确定节奏,使舞蹈动作更有韵律感;表达情感,与舞蹈动作配合强化情感;引导舞蹈结构,划分舞蹈段落;还能激发舞者灵感,让舞者更好地融入角色和情境,提升作品的艺术感染力。

五、讨论题

1.如何在舞蹈创作中融入传统文化元素?

在舞蹈创作中融入传统文

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