第二单元整本书阅读《红星照耀中国》课件 2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

第二单元整本书阅读《红星照耀中国》课件 2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptx

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有这样一个外国人,他冲破国民党严密的封锁线,经过4个月的实地考察,写了14本密密麻麻的笔记,拍了30卷胶卷,第一个向世界报道了红军长征的消息;有这样一本书,不仅使中国万千青年备受鼓舞,走上革命之路,还吸引加拿大的白求恩医生毅然奔赴抗日前线。;《红星闪耀中国》

怎样读红色经典作品;埃德加·斯诺(1905—1972),美国记者、作家。他于1928年来到中国,1936年访问陕北根据地,写了大量通讯报道,成为第一个采访苏区的西方新闻记者。1937年7月底,他完成《红星照耀中国》的写作。主要作品有《红星照耀中国》(《西行漫记》)、《远东前线》、《大河彼岸》等。;1927年4月12日,以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变,大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。此后,与中国共产党、红军有关的消息被严密封锁。苏区和红军的存在成了一个难解的谜。为了解开这个谜,给萦绕在心头的问题找到答案,1936年,埃德加·斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入保安(今陕西省志丹县),深入根据地,切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。;1927年8月1日南昌起义,中国工农革命军成立(翌年改名中国工农红军),其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星,红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后,红星由红军扩展,逐渐成为共产党的象征。;了解意义;红色经典记录党的光辉历史,承载革命传统。

帮助我们了解党带领人民奋斗的伟大历程。

有助于传承红色基因,坚定为中华民族伟大复兴奋斗的信心。;掌握读法;阅读方法二:

借助历史知识还原历史情境,把握时代特点;阅读方法三:

体会作品的艺术特色;主要内容;红星照耀中国;采访路线图;人物介绍;周恩来;朱德;贺龙;彭

怀;长征路线图;重大事件;重大事件;重大事件;重大事件;重大事件;重大事件;历史价值;长征精神;;课堂小结;课堂练习;《红星照耀中国》真实记录了作者____年6月至10月在中国_______________进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军的情况。;下面句子描述的人物分别是谁?

1.他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个??高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。()

2.他是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他讲英语有点迟缓,但相当准确。

();3.他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风,这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。()

4.他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大(“眼光非常和蔼”这是大家常用的话),身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。

();下课

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