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小学习作三我来编童话作文11篇

小学习作三我来编童话作文篇1

在遥远的森林里，住着一位热爱童话的魔法师。他有一个特殊的愿望，那就创作出一个个充满想象力的童话故事，让孩子们的童年更加丰富多彩。这一天，魔法师决定在小学里举办一场童话创作大赛，鼓励孩子们发挥创意，编写属于自己的童话。

“同学们，你们知道吗？”魔法师站在讲台上，他的眼神中闪烁着期待的光芒，“每个人都有一个属于自己的童话世界，今天，就我们一起来编织那些美好的故事吧！”

作文的核心观点鼓励孩子们发挥想象力，创作自己的童话故事。我将通过一个具体的事例来支撑这个观点。

小明的家里有一个破旧的布偶，他从小到大的玩伴。每当小明遇到烦恼时，他都会和布偶诉说心事。有一天，小明突发奇想，决定给这个布偶编写一个童话故事。他想象布偶变成一位勇敢的骑士，拯救被邪恶女巫囚禁的公主。在故事的结尾，布偶和公主成为好朋友，过上幸福的生活。

这个故事让同学们深受启发，他们纷纷开始发挥自己的想象力，编写起自己的童话。有的孩子将家中的宠物赋予神奇的能力，有的孩子则将身边的事物拟人化，创造出一个个生动有趣的角色。

在这次童话创作大赛中，我们看到孩子们无限的创意。他们用文字编织一个个充满奇幻色彩的故事，我们的心灵得到极大的满足。这也我们意识到，童话不仅仅一种娱乐，更一种教育，它能够激发孩子们的想象力，培养他们的创造力。

我想对所有的孩子们说：“勇敢地去编织你们的童话世界吧！在这个世界里，你们可以成为任何角色，实现任何梦想。愿你们的童年因为童话而更加美好！”

小学习作三我来编童话作文篇2

在一个遥远的森林里，住着一只叫小白的小兔子。小白聪明伶俐，但总因为好奇心太强而惹祸。这天，小白在森林里闲逛时，无意间发觉一枚闪闪发光的宝石。

“哇，这什么宝贝啊？”小白好奇地捡起宝石，发觉它竟然可以说话。

“小白，我宝石精灵，能实现你的一个愿望。”宝石精灵微笑着说。

小白眼睛一亮，立刻许下愿望：“我希望森林里的动物们都能和谐相处，不再有争斗。”

宝石精灵点点头，轻轻一挥魔法棒，森林里的动物们纷纷安静下来，好奇地看着小白。

“从今天起，你们要和睦相处，共同守护这片森林。”宝石精灵严肃地说。

动物们纷纷点头答应，从此，森林里再也没有争斗，大家都过上幸福快乐的生活。

小白为感谢宝石精灵，决定编写一部童话，让更多的孩子知道和谐相处的重要性。

小白开始构思童话故事，她决定以自己和森林里的动物们为主角，讲述一段充满欢乐和感动的冒险之旅。

在童话中，小白和动物们一起克服重重困难，团结协作，最终赢得胜利。这个故事传遍整个森林，让更多的孩子明白友谊和团结的力量。

小白编写童话的过程中，不仅让动物们感受到快乐，还让自己收获成长。她明白，用心去关爱他人，才能得到别人的关爱。

这部童话在森林里广为流传，成为孩子们心中最美的故事。小白也因为这部童话，成为森林里最受欢迎的小作家。而那颗神奇的宝石，也永远留在小白的心中，见证她成长的过程。

小学习作三我来编童话作文篇3

在一个遥远的国度里，有一片神秘的森林。这片森林里，住着各种各样的神奇生物，它们和睦相处，共同守护着这片土地。

有一天，森林里来一位小女孩，她叫小梦。小梦一个善良、勇敢的孩子，她听说森林里有一朵神奇的花，能实现一个人的愿望。于，她决定踏上寻找神奇花的旅程。

小梦在森林里遇到各种各样的生物，有会说话的松鼠、会飞的小鸟、会唱歌的青蛙它们都热情地帮助小梦，告诉她神奇花的所在地。

经过一番周折，小梦终于来到神奇花的所在地。那朵花美丽动人，花瓣上镶嵌着七颗闪耀的宝石。小梦小心翼翼地摘下花朵，许下自己的愿望。

“我希望森林里的所有生物都能和平相处，共同守护这片土地。”小梦真诚地说。

神奇的花绽放出耀眼的光芒，将小梦的愿望传递给森林里的每一个生物。从此，森林里的动物们不再争斗，而相互帮助，共同守护着这片美丽的家园。

小梦带着满足的笑容离开森林，她知道，她的愿望已经实现。而那片神奇的森林，也永远留在她的心中。

这个故事告诉我们，善良和勇敢的力量无穷的。只要我们心怀善意，勇敢地去追求自己的梦想，就一定能够实现它。我们一起努力，为这个世界带来更多的美好吧！

小学习作三我来编童话作文篇4

在一个遥远的国度里，有一个神奇的森林，那里住着各种各样的动物。在这个森林里，有一只叫小兔子的可爱动物，它聪明、活泼，总充满好奇心。

有一天，小兔子在森林里闲逛时，无意间发觉一本破旧的童话书。书中记载一个关于勇敢的小鸟的故事，它飞越千山万水，终于找到传说中的神奇果实。小兔子被这个故事深深吸引，它决定也要写一篇童话作文，讲述一个属于自己的冒险故事。

于，小兔子开始它的创作之旅。它坐在森林里的石头上，闭上眼睛