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第一单元生活中的数;能结合生活中类似“玩具数量”的场景,解决简单的数数和用数字记录数量的实际问题。;探究1~5各数的数数方法,能用数字准确表示玩具及生活中物品的数量。;1.看图圈一圈。;2.数一数,圈一圈。;小朋友们,你喜欢玩具吗?你能跟老师分享一下你有哪些玩具吗?;初步认识1~5;;数一数,说一说。;数一数,说一说。;1个;数一数,说一说。;想一想,做一做。;;;想一想,做一做。;;1~5各数的写法;描一描,写一写。;描一描,写一写。;描一描,写一写。;;;
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