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小学语文课堂中互动式阅读教学策略探究论文

摘要：本文针对小学语文课堂中的互动式阅读教学策略进行深入探究，旨在提高学生的阅读兴趣、培养阅读能力和思维能力。通过分析互动式阅读教学的现状，提出具体的互动式教学策略，为小学语文教师提供实践参考。

关键词：小学语文；互动式阅读；教学策略；探究

一、引言与背景

（一）互动式阅读教学的现状与意义

1.内容：随着教育改革的不断推进，小学语文课堂逐渐呈现出以学生为主体的教学理念。互动式阅读教学作为一种新型的教学模式，强调教师与学生、学生与学生之间的互动交流，以激发学生的学习兴趣，提高阅读理解能力。然而，在实际教学中，互动式阅读教学的实施仍存在一定的问题。

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