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初中英语课堂沉默现象的成因与教师评价体系改革探讨论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂沉默现象的成因以及教师评价体系改革的重要性。通过分析课堂沉默现象背后的原因，提出相应的改革策略，以期提高英语课堂教学效果和学生的学习积极性。

关键词：初中英语课堂；沉默现象；成因；教师评价体系；改革

一、引言

（一）初中英语课堂沉默现象的成因

1.学生方面

在初中英语课堂上，学生沉默不语的现象时有发生。首先，部分学生可能因为英语基础薄弱，对英语学习缺乏信心，担心在课堂上出错，从而选择保持沉默。这种现象在一定程度上影响了课堂氛围，使得教师难以把握学生的学习进度和需求。其次，一些学生可能对英语学习没有兴趣，认为英