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初中生物课程：校园植物病虫害防治中的植物病虫害识别技巧论文

摘要：本文针对初中生物课程中的校园植物病虫害防治环节，探讨了植物病虫害识别技巧，旨在提高学生实践操作能力和病虫害防治效果。文章从实际案例出发，分析了植物病虫害识别的重要性，并提出了相应的识别技巧，为初中生物教学提供有益参考。

关键词：初中生物课程；校园植物病虫害防治；植物病虫害识别；技巧

一、引言

（一）校园植物病虫害识别的重要性

1.提高植物病虫害防治效果

在校园植物病虫害防治过程中，识别病虫害是关键环节。只有准确识别病虫害，才能采取有效的防治措施，降低病虫害对植物生长的影响。通过对植物病虫害的识别，教师可以引导学生深入了解病虫害